物理教研组2005–2006学年度第二学期工作计划

2、关注新教师成长和新聘用教师对苏州中学（立达中学）教学特色的适应，各年级备课组"结对子"实现"传"、"帮"、"带"，达到全组达标。

3、注重教研组与其他教研组、苏州中学物理组与其他学校物理组之间的交流，取长补短，加强合作，多学习，多探讨，多提高。不断总结经验教训，尽可能使我校物理教学工作在有限的空间与时间内有较大的进展。

三、具体措施：

1、落实每个教师每学期至少听10节课，相互学习，共同提高。

2、认真分析本届初三学生的学习情况，制订有针对性的措施，把学生的学习成绩有较大的提高。

3、抓好初三的物理竞赛辅导和差生辅导，每周一次。人人关心，专人负责。

4、积极参加市级和校级的各项教师业务方面的评比活动。

5、每个教师每学期至少写一篇教学或教育论文。

6、做好学校网校的工作。

7、做好社会综合实践活动的工作。

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