精彩缘于生成 温峤小学李海红 [摘要]随着基础教育课程改革的逐步推进，课堂教学也正发生着实质性的变化。<<语文课程标准>>指出:“教学是预设与生成、封闭与开放的统一体”。课堂是开放的，教学是精心预...

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借全息之力，敲阅读之门 方城小学陈挺妙 摘要：全息指的是整体上的任何一部分，都包含着整体的全部信息。而我们的文本同样具有全息性，它所涉及的内容极其丰富，包含人文、历史、自然、科技等，它们是社会的缩影，...

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汲新老教材之精华创语文训练之新天 ——四年级阅读教学例谈 温岭市横湖小学王大志 [内容摘要]在新老教材完成交替之际，重新比较两者的优缺点，批判吸收，综合运用。一是在训练内容上，秉承浙教版优...

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读你千遍也不厌倦 ——浅谈低段朗读兴趣之培养 温岭市联合艺术学校林利君 【摘要】在新的语文标准下，朗读已定位成阅读教学的“热点”。充满浓浓“语文味”的课堂永远离不开琅琅...

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低年级学困生良好学习习惯养成的几点策略 太平小学林敏瞿敏琪 内容摘要：学困生在古今中外各类学校中都存在，成为困扰教育界的一个难题，原因恐怕就在于学困生问题本身的复杂性。我们这里所说的学困生仅限于学业方...

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此处无字胜有字 ---谈小学语文教学中运用“空白”的艺术 温岭市实验小学舒晓玮 摘要:《语文新课程标准》提出“改革课程实施过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状”，“应让学生在...

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小学语文论文 拨开云雾见晴天 ——寻找课内阅读与阅读考查的共性 新河镇塘下小学罗艳琴 【内容提要】在新课程改革的背景下，我们小学高段语文老师遇到一个十分困惑的问题，...

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小学语文论文 “写”“画”合二为一 ——小学低段学生写话能力提高的方略 箬横镇山前陆灵超 【摘要】小学低段写作能力的培养以照样写短语、组词造句、...

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“生成”得法，“生本”有道 温岭市横湖小学张玲丽 【摘要】语文教学要走向以学生为本。为之，强化“生成”意识势必提升为重中之重。减少课堂教学的“预设性”，增加课...

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小学语文论文 “磨”细节出细活——浅谈细节化习作教学 温岭市新街小学陈秀云 内容摘要：如何提高学生的习作水平，平时应注重“多写”过程的展开、细...

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一、倡导以“放”为主,适当引导 　　实践活动倡导尊重每个学生的兴趣、爱好、特长,鼓励学生自主选择、积极参与,这样有利于培养学生的创新能力和实践能力。但长期单调的教学模式,使学生长期处于压制个性,追...

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奏响童诗的琴弦 ——儿童诗创作教学例谈 【内容摘要】儿童诗是诗歌的一种，具有语言凝练、意境悠远、情感丰富等特点。诗歌教学是语文教学中的重要部分，但传统的诗歌教学大都仅停留在学生品读赏诗的...

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小学语文论文 走出语文课堂中“失学”的桎梏 横湖小学王蕾 摘要：小学语文课堂的“学习失落”由来已久，在当下颇有变本加厉之势，这只能导致语文教学效率低下。走出语文课堂中“失学&rd...

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语文课堂，用真问题促进学生思维爬坡 泽国二小王晶鑫 摘要随着时代的发展，普世价值的深入人心，创新型人才的需求日增，学生的思维能力培养愈显重要。那么小学语文课堂在这方面有何作为呢？笔者认为：用真问题促进...

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小学语文论文 巧用“四两”拨“千斤” ——教师智慧性语言对学生语文课堂生成的探索 温岭市太平小学蔡云娅 摘要：本文通过教师“智慧性语言&...

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小学语文论文文 一畦不容轻视的教学园地 ——当前中高年级小语课堂“轻视初读”现象与对策分析 温岭市箬横镇中心小学张伟胜林旭霞 【摘要】透视当前小学语文中高...

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小学语文论文 童话文本：触动情感的蝶变之旅 -《纸船和风筝》一课的启示 温岭市岩下小学张佩珮 【摘要】童话是一种带有浓郁幻想色彩、专为儿童创作的故事。童话文本里就蕴藏着丰...

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随“题”潜入心，润情细无声 --浅谈古诗文练习设计 三星小学江红 【摘要】古诗文练习的目的，是促进学生学习古诗文，使他们能够更积极地积累，更深刻地感悟，更灵活地运用，在积累感情与运用的过程中感...

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山雨欲来风满楼胸中自有丘壑在-小学高年级语文课前预习之探索 温岭市太平小学刘珠球王彩彩 【内容摘要】预习，作为语文学习的一个重要环节。它不应该只是对课文的初步感知。好的预习能提高学生独立阅读的能力，能使...

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三维目标统整视野下不同文体目标预设策略探析 温岭市方城小学曾志升 【内容提要】基于三维目标统整的课程视野下，教师的教学预设能自觉地从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个共性维度来设计教学目...

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让“泡泡”吹起来 ——充分发挥小语教材中提示语的作用 温岭市箬横镇中心小学林旭霞 【内容摘要】新教材课文中的“泡泡”精彩纷呈、形式多样，包含了许多内容。教师要充分发挥好文...

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情·理·法的融合 ——小学语文有效朗读教学再思考 锦园小学杨吉瑞汪美华 摘要：朗读，历来被视为语文课堂教学的重要手段。是语文教学中最常见的练习形式。不断地进行朗读训练，可以增强学...

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敲响第一锤叩开智慧门 ——浅谈小学语文导课艺术 温岭市横峰小学陈玲丽梁励君 【摘要】优秀的课堂教学离不开引人入胜的导课。教师在设计课堂导入前，不但要了解导入的意义和导入的启发性、趣味性、新...

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小学语文论文 默读——于无声处听“欢歌” 温岭市锦园小学陈玉虹 【摘要】语文课书声琅琅固然重要，静思默想更不可或缺。当前的语文课堂，特别是公开课，片面...

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小学语文论文 利用绘本阅读促学生语言发展 温岭市城西小学陈欢欢 【摘要】经典的绘本是一流的画作与一流的文字的结合，是以简练生动的语言 和精致优美的绘画紧密搭配而构成的，是用图...

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小学语文论文 精定位巧评价促成长 温岭市城东小学周小荣 【摘要】学生日记是一幅画，画里有孩子们五彩缤纷的生活；学生日记是一首歌，歌里有孩子们的幸福和欢乐；学生日记是一个梦，梦...

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小学语文论文 低段语文教学之“五大杀招” 　　　　　　　　　——新课标低年级语文教学良策 　温岭市横湖小学应先红 【摘要】故事引路，提高孩子课堂注意力。巧...

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淡妆浓抹总相宜 ——谈略读课文教学的现状与对策 温岭市岩下小学毛亚丹 摘要：略读课文是联系课内外阅读的桥梁，但是，在教学中却存在着这样那样的不足。本文拟从以下几方面进行阐述——针对...

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小学语文论文 笔尖的精彩 ——浅谈小学语文课堂上的小练笔 温岭市松门镇第三小学陈莹 内容摘要：在语文教学中，语文教师一直都比较关注如何提高学生的习作水平，很多地方都...

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寻找低段写字课堂的金钥匙——写字教学中的策略思考 温岭市开元小学章超英 【摘要】写字教学一直在苦苦摸索一条“轻负担高质量”的光明大道，却一直徘徊在曲曲折折、幽幽暗暗的羊肠小道上。其...

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