渠哪得清如许，为有源头活水来————谈高中学生写作资源的发掘与利用

“君子性非异也，善假于物也”，这何尝不是作文成功之道。

（3）“一材多用”——活用素材

话题具有兼容性，写作的材料也具有互通性。如庄子面对前来封官的楚大夫，持钓竿不顾，并说自己愿意像一只曳尾于涂中的自由自在的乌龟——这是庄子“心灵的选择”（2002年高考作文话题），也可以说是他对自己的“诚信”（2001年高考作文话题）无欺。史铁生双腿瘫痪以后，是母亲给了他活下去的勇气，但是，母亲却在他“撞开一条生活道路”时离开了人世，留给他的是无限的愧疚和绵绵的思念。史铁生将这同一种刻骨的相思融入了《我与地坛》《合欢树》《秋天的思念》等多篇文章中。
    鲁迅在日本留学期间偶然一次看幻灯的经历，给先生以深刻的刺激，以后，鲁迅在《滕野先生》和《呐喊自序》中都写到这件事。

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