引民间游戏之活水 博体育课堂之生命 初中体育论文

（三）、 改编、创新民间体育游戏

　对民间体育游戏进行改编、创新，可使游戏的趣味性与学生生活融合，使游戏本身焕发出新的光彩。在组织民间体育游戏中，我们发现有的游戏的活动量太小，达不到运动的目的；有的游戏由于本身的难度、学生的年龄特点等原因，学习掌握游戏有障碍。所以，我们尝试着与学生的实际生活相结合，以达到由繁变简、由难而易、由单一为有趣等，让学生乐在其中。改编、创新民间体育游戏，我们主要是从以下几个方面入手：

　1、材料。农村学生身边的现成游戏材料成了我们垂手可得的首选之物。在玩"滚铁环"游戏时，除了一些向教师家属、孩子家长收集而来的大小不一的铁箍外，塑料圈、"铁环"钩子都成了我们的游戏材料。在"跳房子"游戏中，我们也常常以沙包、小型积木等代替，这在一定的程度上，使材料更更加安全、方便。

　2、玩法。有很多民间体育游戏常使孩子乐此不疲，但也有些游戏则不然，但只要教师把握好孩子的游戏特点，对游戏的玩法随机的调整改编，就会有意想不到的效果。如：“老鹰抓小鸡”游戏中，“老鹰”一直是走和保持身体的某一姿势为动作，反复进行，时间久了，孩子便会失去兴趣。此时，教师把老鹰走变为模仿各种动物的走路。于是，走、飞、跑、跳、等各种基本动作有机地融于游戏之中，不仅激发了游戏的兴趣，更让孩子充分地活动了身体。………………………………【全文请点击下载】
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