试论健美操教学中学生学习兴趣的培养
2.2.3 访问法
访问广州体育学院、肇庆学院健美操任课教师各2名,东莞市级中学健美操任课教师4名,学生26人。
2.2.4 归纳法
运用逻辑归纳的方法,对研究的事实材料进行归纳,从而推出结论。
3 结果与分析
3.1研究结果
中学生对健美操认知程度的调查结果
性别 了解 % 不了解% 含糊%
Tags:
作者:本站收集整理评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论





