高职数学总复习中的“六个重视” 职高获奖论文

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-07-26 18:31:14

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A

B

C

教学大纲和高职考试大纲要求学生必须学好基础知识和基本技能。这就不仅要学生能正确理解数学概念,掌握基本知识和基本技能与方法,并能熟练运用。因此,教学中必须加强基础知识和基本技能的训练。这就要求总复习阶段要充分利用课本,充分发挥课本例、习题的作用。如变换课本中例题、习题的背景,改变图形位置,增减题设或结论,达到深化知识的目的,以收到解一题带一片的事半功倍的成效。

例:如图1,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在平面,C是圆周上的

任意一点,求证:BC⊥平面PAC.(职高数学二册习题)                                                                                               

在复习中可将该习题拓展。提问:“如图2:不改变         

(图1)

上题条件,可以得到哪些结论”?通过观察和思考,不难找出

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