普通话水平测试注意事项

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增大字体作者：佚名来源：本站整理发布时间：2009-11-08 20:27:11

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（一）普通话水平测试的第一题是《读单音节字词 100个》，目的是考查应试人普通话语音的基本功，即普通话声母、韵母、声调的发音是否正确和规范。

第一题成绩占总分的10％，即10分。测试中．一个字的声母、韵母或声调三者之中任意一项读错了，叫做语音错误，每次扣0.1分；如果读音不标准，叫做语音缺陷，每处扣0.05分。测试中应试人若发觉读音有误时可以改读，每个字允许读两遍，按第二次读音评判．

限时3分钟，超时扣分。一般情况下，超过3分30秒，扣0.5分，超过4分钟以上．扣 0．8分。

值得一提的是，读白字、认错字也算语音错误！需要我们在测试时高度重视，以避免无谓的失分。

同样值得一提的是，口齿不清也算语音缺陷。发音含混不清，清晰度严重不好，应试人也要尽力避免。

还要以下注意事项：

1．应避免马虎、随便的口语发音习惯，力求把每个音节都读得字正腔圆，响亮饱满。尤其是声调要拖够，上声的尾音要提起来，不能读成上半声。《普通话水平测试大纲》规定，上声在第一部分“单音节字词”中或在第二部分“双音节词语”里第二个音节中读作上半声“211”的，均判定为语音缺陷。

2．掌握好语速及音节与音节之间的停顿。有的应试者不知出于什么心理，读字发音时，像赛跑一样，有的人一口气读十几个音节。与此相对的，是有的人读音迟滞，结结巴巴，半天发不出一个音，还有的人三字一顿，五字一停，形成了一种固定的语调，这些都是不可取的。要么会造成发音不到位被扣分，要么会造成超时被扣分。正确的做法应该是语速适中，一个字一个字断开读，不要拖泥带水、前后相连。

3．测试时要注意辨别形近字，如“栽——一裁、缓———媛、撤——一辙、彻—－切、藐—一貌、拨一拔、衅—一畔、迢—－招”等。还要注意不要把某个字念成常和它组词的另一个字，如把“瑰、魄”念成“枚、魂”等。其实这些字都是常用字，按说是不应该读错的，但由于应试者心情过于紧张，便很容易发生误认误读的情况。应试人应该努力使自己处于一种坦然、自信，心绪平静、稳定的状态之中，才可能减少失误。在准备的时候，要仔细地看题，把每个字看清楚，不要认错，使自己的水平得到正常的发挥。

4．对于自己不认识的字，在准备的时候可以查教材，查字典。如果实在不认识，应向测试员示意，在征得同意后，再跳过这个字往下念。不能随意挑选着自己认识的字来念，那会受到测试员的制止。

5．关于某个字读错了，可以重新读一遍，以第二次的读音计判。于是有的人便每一个字都重复一遍，这是不对的，肯定会达成越时扣分。应该有错才改，而且应该有把握确定有错并知道正确的发音时才改，否则也会出现原本念对了结果又改错了的情况。

6. 从以上的学习中我们会发现一个很普遍的问题，就是汉字中有许多多音字，在第一题的测试中．试卷里将尽量避免出现多音字，遇到实在避免不了的情况时，请念最常用的字音，而且请念最有把握是正确的读音，不要独出心裁有意地去念那些生僻的读音，以免出现无谓的失分．

上面许多注意事项也适用于下面的题，请参照采纳。

（二）普通话水平测试的第二题是《读双音节词语50个》，这部分内容除了要继续考查第一题的声母、韵母、声调等情况，还要考查轻声、儿化韵和上声变调。

在这一题中，50个双音节词相当于100个单音节词，总共20分，读错一个音节扣0.2分，读音有明显缺陷的每处扣0.1分、声母、韵母、声调是否读错或有缺陷及时间限制，标准与第一题相同。

本题的难点是在第一题的基础上增加了轻声、儿化和上声变调。关于轻声词，只要求应试人把必读轻声词读轻声，其他的词语念中重格。对于两可、两读及“重·次轻”格的词语．出题时一般要考虑尽量避免，如果遇到了，读成“前重”或“后重”都算正确。关于儿化，只要求应试人把标有“儿”尾的词念成儿化韵，如“金鱼儿”就是这样一个标有“儿’”尾的儿话词，应该念成“金－鱼儿（jīn-yúr）,不应念“金一鱼一儿（jīn-yú-ér）”。其它的词语即使可读儿化韵，也不要求读成儿化。

后一个字的上声的词语，一定要把调值214念完整，也就是说要念成全上声，调尾要提起来，不要只念成半上声211，否则会作为语音缺陷而扣分。

双音节词的两个字之间要有连贯性，不要脱节。

（三）普通话水平测试的第三题是朗读《普通话水平测试大纲》所规定的朗读篇目之中的一篇短文。应试人可在题卷上所提供的两篇作品中任选～篇。这部分内容，除了要考查在连续的语流中应试人能否扫除语言文字障碍，读好字音的声母、韵母、声调、轻声、儿化韵和上声变调等，还要考查应试人把诉诸视觉的书面语言转换为诉诸听觉的有声言语的能力；包括应试人对作品的基本理解、清晰地表意，正确处理朗读的语速、节奏、停顿和连接、重音、语气、腔调，克服方言语调等内容。朗读成绩占总分的30％，前 400百字读错一个扣0.1分。语调偏差及语速的快慢、停连流畅均有扣分规定。

要注意避免漏读、添读和回读失误。测试规定，朗读中的漏读、添读及回读现象均按语音错误扣分，所以要尽量避免这三种现象，尤其是回读。

还要防止随意停连、习惯停连和读破句。测试规定，停顿、断句不当每次扣l分。

朗读时不要太做作，要求情感适度，但也不宜干巴巴的。

（四）普通话水平测试的第五题是根据《普通话水平测试大纲》所规定的说话题目进行单向说话，主要考察应试人的普通话口语表达能力。每份题卷上都有两个题目，可由应试人根据自己的实际任选一个题目进行准备和应考。

说话题占总分的40％，共40分。其中语音面貌分6个档次，l挡不扣分，2档扣3分， 3档扣6分，4档扣9分，5档扣15分，6档扣18分（5、6两档之间可扣l个中间档12分）。说话题还要根据应试人说话是否流畅和是否使用了方言词语汇而扣分。