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说绕口令练普通话(in)
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11 | 2012-08-02
练习 因 宾 林 今 亲 新 殷勤 濒临 临近 亲近 新近 金银 绕口令 分银 隔墙听见人分银,不知道多少人分多少银。只听见人说,人人分半斤银余银四两,人人分四两银余银半斤。 敬母亲 生身亲母亲,谨请您就寝,请您心宁静,身心很要紧,新星伴明月,银光澄清清。尽是清静镜,警铃不要惊,您请我进来,进来敬母亲。
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说绕口令练普通话(ian)
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9 | 2012-08-02
练习 烟 连 线 前 偏 编 绕口令 半辫蒜瓣 半辫蒜掰半篮蒜瓣。(重复五遍) 扁娃拔扁豆 扁扁娃背个扁口背篓,上扁扁山拔扁豆,拔了一扁背篓扁豆,扁扁娃背不起一扁背篓扁豆,背了半扁背篓扁豆。 大姐编辫 大姐编辫,两个人编。二姐编那半边,三姐编这半边;三姐编这半边,二姐编那半边。
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说绕口令练普通话(an a ua ia ao ang)
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14 | 2012-08-02
an──安 盘 板 番 担 蓝 产 冉 山 闪 a-──吗 哪 牙 杀 拉 它 巴 趴 哈 发 ua──蛙 花 瓜 夸 化 袜 垮 抓 爪 画 ia──虾...
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说绕口令练普通话
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11 | 2012-08-02
说绕口令练普通话(j、q、x) j: 家 阶 局 机 将 绞 捡炯 叫 奖 举 掘 焦急 计较 积极 倔强 金橘 进军 解决 艰巨 京剧讲究 聚焦 交际 q: 掐 敲 齐 清 全 强 亲 千 缺 秋 求 ...
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槑、兲、氼、玊你会读么?
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5 | 2012-08-02
这些都是正宗的汉字,在网上它们“很雷很霹雳” 槑、兲、氼、玊……你会读么?有个读者很有心,考察了它们的“出生”和读音,分享一下 最近我被狠狠地“雷”了。...
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普通话水平测试朗读作品31-40(语音提示)
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67 | 2012-08-02
作品31号《“能吞能吐”的森林》 森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片十万 面积的森林,相当于一个两百万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水...
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普通话水平测试朗读作品16-30(语音提示)
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83 | 2012-08-02
●作品16号 很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处,只见前面黑黢黢的山峰下面一星火光蓦地一闪。 火光又明又亮,好像就在眼前…… &ldq...
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普通话水平测试朗读作品1-15(语音提示)
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305 | 2012-08-02
作品1号 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出...
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绕!绕!绕!绕口令练普通话
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13 | 2012-08-02
1.天上七颗星,地下七块冰,树上七只鹰,梁上七根钉,台上七盏灯。呼噜呼噜扇灭七盏灯,嗳唷嗳唷拔掉七根钉,呀嘘呀嘘赶走七只鹰,抬起一脚踢碎七块冰,飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。 2. 出南门,面正南...
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2011年教师资格考试新大纲普通话水平测试朗读作品(29)
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17 | 2011-11-04
作品29号 在浩瀚无垠(wúyín)的沙漠里,有一片美丽的绿洲,绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。 鸣沙山东麓(dōnɡl&ugra...
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B字母开头词组朗读 2011年教师资格考试普通话指导
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16 | 2011-11-04
B字母开头词组朗读 1饱bǎo2饱和bǎohé3宝bǎo 4宝贝bǎobèi5宝贵bǎoguì6宝石bǎoshí 7保bǎo8保持bǎochí9保存bǎocún 10保管bǎoguǎn11保护bǎo...
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市实验学校教师语言文字规范化知识学习培训材料
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490 | 2011-09-10
一、选择题 1.2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从2001年1月1日起施行。 2.普通话和规范汉字是国家通用语言文字。 3.国家推广普通话,推行规范汉字。 4....
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实验学校教师语言文字规范化知识培训材料(2)
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147 | 2011-09-10
一、选择题 1.下列3组词语中,每个字都是翘舌声母的是B组。(平舌:暂、算、诉) 2.普通话里的轻声不是独立的声调。 3.下列3组词语中,韵母完全相同的是B组。(不同:进行、清新、冷冻、生动) 4.下列3组词语中...
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市实验学校小学生语言文字规范化知识竞赛学习材料
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464 | 2011-09-10
一、填空题 1.《中华人民共和国宪法》第十九条中规定“国家推广全国通用的普通话”。 2.1995年,《中华人民共和国教育法》明确规定“学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普...
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实验学校中学生语言文字规范化知识竞赛学习材料
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193 | 2011-09-10
所在年级:性别:男()女() 二、选择填空: 1.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力,在正式场合和公共交际场合说普通话。 2.学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字...
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第七讲 普通话水平测试的声母训练
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68 | 2011-08-19
一、声母的发音技巧 普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成,声母是音节的开头部分,传统的名词叫“字头”。声母由辅音充当,而辅音的特点是时程短(除擦音外f、h、x、sh、s、r)、音势弱,很容易...
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第六讲 普通话之难点韵母的辨读
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28 | 2011-08-19
宽窄复韵母和单韵母的辨读: 普通话复韵母发音时,元音舌位从首音到尾音的动程有大有小,并且形成了一定的宽窄对比关系,江淮方言和吴方言复韵母开口度普遍偏小,以及开口二合元音普遍单元音化。如,duidei;yA...
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第五讲 普通话水平测试上声的变调
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77 | 2011-08-19
汉语的每一个音节都有它固定的声调,但在音节与音节连接得很紧密得时候,有些音节得调值又会发生一些变化,这种现象叫“变调”。 一、上声的变调 ⒈上声的变调 上声是个曲折调,又比较长,...
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第四讲 普通话水平测试词的轻重音
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65 | 2011-08-19
1、轻重音的性质 组成一段语流的各音节声音响亮程度并不完全相等,有的音节在语流中听起来声音比其他音节响亮,就是重音音节;有的音节听起来比较微弱,就是轻音音节。重音音节一般在音节前用“’&rd...
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第三讲 普通话水平测试之升降的讲解
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18 | 2011-08-19
升降是句调的主要内容。句调指贯穿全句的音高模式,主要是升降,另外还有平调和曲调。音高模式又称旋律模式,即全句的乐调。汉语由于有字调(音节的四声和轻声,以及连续变调)又有句调,不同于西方语言的只有句调,...
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第二讲 普通话水平测试之轻声的讲解
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66 | 2011-08-19
一、轻声的特点 汉语普通话里的每一个音节都有它一定的声调,但是在词和句子里很多音节常常失去原有的声调,念成一个很轻很弱的声音,这就是“轻声”。“轻声”实际上也是一种特殊的变调...
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第一讲 普通话水平测试的节律问题
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45 | 2011-08-19
一、普通话节律包括的内容 学普通话如果只念准音节,顶多只学会了一半念准音节是基础,但在说话朗读等语言表达中,要使语流准确生动,必须掌握普通话节律。 节律指在语流中语音的高低、强弱、长短、快慢等...
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普通话水平测试专用字词表――词表
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73 | 2011-08-19
一致、一筹莫展、了解、人民、人民币、人群、人影儿、儿女、儿童、八卦、刀把儿、万岁、上下、上层、上来、下马、下列、下级、下降、下面、下等、也许、亏损、千瓦、卫生、口哨儿、口袋、土匪、大伙儿、大约、大学、...
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普通话水平测试音变字词训练
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23 | 2011-08-19
一、读准带“一、不”的双音节词语: 一一yīyī一半yībàn一定yīdìng一般yībān一起yīqǐ 一生yīshēng一路yīlù一天yītiān一体yītǐ一行yīxíng 不好bùhǎ...
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普通话测试单字词语综合训练3
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34 | 2011-08-19
一、读单字(共10分)(限时3分钟) 额 贵 装 自 惹 掐 枕 秦 供(供给) 石(石板) 挎 街 尝 啊 密 操 痣 习 并(合并) 委(委派) 润 翻 二 灾 涌 餐 杨 六(...
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普通话测试单字词语综合训练2
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180 | 2011-08-19
一、读单字(共10分)(限时3分钟) 贴 吻 抓 略 女 怀 涮 司 还(还原) 相(相机) 砣 君 岸 存 坡 炕 枕 虐 俩(咱俩) 石(石板) 避 夸 停 贵 模 饼 痣 秦...
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普通话测试单字词语综合训练
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71 | 2011-08-19
一、读单字(共10分)(限时3分钟) 镍 涩 习 宽 狗 迈 吻 驴 恽 区(姓氏) 坏 嘣 墨 慌 由 入 子 播 润 藏(躲藏) 瞥 救 闩 逛 学 付 均 抵 荫 俩(咱俩) 蝉...
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普通话水平测试培训练习材料
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789 | 2010-12-15
普通话水平测试培训练习材料 一、前鼻音和后鼻音 1.字的对比练习: -n—-ngshān—shāngbān—bāngzhān—zhāngbēn—bēngpén—péng 山—伤班&mdas...
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[图文] 普通话水平测试轻声词表及朗读录音
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1453 | 2010-12-15
爱面子、爱人巴结、把手、爸爸、白天、扳子、包袱、包子、雹子、报酬、杯子、被子、本钱、本事、本子、鼻子、比方、鞭子、辫子、别的、别扭、玻璃、脖子、不由得、不是、不是吗、不在乎、步子、部分 裁缝、残疾、苍...
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(绕口令——供n、l对比发音练习用)
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2605 | 2010-12-15
鲢鱼和鲇鱼 泰州师专何广见 鲢鱼是鲢鱼,鲢鱼不同于鲇鱼; 鲇鱼是鲇鱼,鲇鱼不同于鲢鱼。 鲢鱼有鱼鳞,鲇鱼无鱼鳞。 你若以为有鱼鳞的是鲇鱼,无鱼鳞的是鲢鱼, 你就把鲢鱼当成了鲇鱼,把鲇鱼当成了鲢鱼。 鲇鱼多黏液,鲢鱼少黏液。 你若以为多黏液的是鲢鱼,少黏液的是鲇鱼, 你就把鲇鱼当成了鲢鱼,把鲢鱼当成了鲇鱼。
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