成熟心志，去努力、去拼搏 我的高中学习生活反思 高三（2）班

一中高三（2）班 陈圆  指导老师：应雄

心怀梦想，我来到了自己心仪的学校。我带来了初中的那股冲劲了，希望能够在光荣榜上搏得一席之位。有些时候，现实与理想是截然相反的，这不，我虽然一直努力着，但是分数还是一直上不去，直到现在我才明白这就是英语老师所说的“适应期”，常听英语老师说基本上我们每一个学生都会经历一个时期，只是时间的长短，表现在程度是有所不同的，她还提醒我们一定要正视这个问题以免我们会走很多弯路。现在英语老师的良言仍在我的耳边响起，因为我当时没有认真领会她所讲的话以至于我的“适应期”是那么地漫长——整个高一，直到高三我才明白老师们的一些话是值得我以及其它同学借鉴、学习的。

好在的是我仍然一直坚持着，即使分数不够理想，但我一直坚持着学习积累基础知识，这为我高二、高三的学习提供了很多帮助。

老师们常说，学习不但要刻苦，更要会坚持；不但要会学，更重要的是会学以致用，不然再聪明的孩子也会变笨，我觉得这是有道理的，纵观我的高一学习生活，我觉得我也有许多的知识要点是死记硬背的也就是没有理解，囫囵吞枣似的学习，对于一些小规模的测验是非常实用的但是一到大考，就没有那么顺利了，不是这方面没有考虑到就是那方面考虑周全，总之一到大考试卷总是会暴露出我在学习上的许多问题，我也时常抱怨出题目的人太狡猾、太奸诈，其实我抱怨完后就深深地了解到这不是他们的错，而是我自己的问题，事后我也好恨自己，当遇到类似的问题时，为什么不将问题弄清楚、明白呢。所以说不但要会学，而且还要学以致用。这就是高一学习生活，不管怎样我学到了很多。

一转眼高二就与我不期而遇了，回想暑假前那些走出考场的高三学生的表情，多数人的脸上似乎写满了遗憾、后悔，我深知世上没有后悔药可买，自己可不能走那些人的老路，否则我将依靠啥来实现理想呢？所以我想高二一定要更加认真刻苦了。数学一直是我的弱项，或许是初中基础不好吧，好在老师还看得起我们这些学生，我也尝试着做一些难题以此来练练自己的学以致用能力，有些时候我碰到做不来的题目就毫不犹豫地过了，因为我觉得这些题目高考考到的可能性不大，不必花太多时间在这些费力不讨好的题上面，怎么说呢，这样的做法有好处也有坏处，好处是我节省了点时间，攻其它学科了；坏处是我没有很好地锻炼自己的思维，直接后果是有时会卡在某一环节想不过去以至于考试丢掉整题的分，潜在的后果就不得而知了，只能是以后要更加小心，谨慎去避免了。

高二学习生活是非常丰富多彩的，比方说整个高二的体育课，如果无某些特殊原因我都会去操场上玩，有时是打羽毛球，也有些时候是打篮球，但大部分时间是踢足球，因为足球人人都会一点，凑合着就这样踢了很久，不仅是锻炼了腿部骨肉，以及应变能力，更重要的是我以及队友们合作的精神，力量在每场比赛中得到了升华，有人说这是浪费时间，可我觉得这并不是浪费时间，起码我也学到了一点东西呀，只是不接近课本罢了，况且老师不是常说课内、课外知识都重要吗？所以花点时间我觉得“值”。

时间过得真快，难怪人家常说“光阴似箭，日月如梭”，我看这时间过得比箭，梭还快，送走了高二，我又迎来了高三，高三对于每一个学生来说意义重大，这可是人生的一个转折点呀，往日的嬉闹声少了很多，大家都变安静了只有偶尔几个学生在发表他们的“高谈阔论”，听着新鲜，但是没有实际意义。眼看就要高考了，谁心理面不绷着一根紧弦呢？坐在教室的后排放眼一望大家都在趴着奋笔疾书，我也不能示弱呀，我也低着头努力地学，白天在教室学，晚上回寝室更是没命地学，没办法不学不行，还好只有一年时间。有时学得烦了就找人说话，时间可不能长，毕竟别人也要学习；也会睡觉一方面可以恢复体力另一方面也可以放松大脑，有两次我是从梦中惊醒的。我梦见自己高考失败了，醒来我就对自己说现在时间还够，可以补救，于是我又带着必胜的决心开始工作了。

眼看高中将要过去了，谁都想在高考中成功，我也不例外，因此我想好了我得好好利用这高考之前的四个月的时间，争取让自己不后悔，不让老师、家人失望！

 点评：

你是一个尊敬师长、孝敬父母，学习勤奋的三好学生，每个人进入高中的适应期的确有长短不同，不一定长的后面也长，前面的速度小但后面的加速度在变大，反而在后期会前进的更快，你大概如此，前期不能预测你会进入本班，而事实是你进来了而且挺住了。其实学以致用的能力也是通过刻苦学习而训练出来的，高中残酷的竞争能力，学习成绩的优异都是由量变到质变发展而来的。当然除了勤奋学习的行为习惯重要之外，个人的心态，思想上的成熟度，毅志的坚强与否更为关键，这些决定个人的持久学习能力，而且能正确对待学习，生活中遇到的挫折与压力。所以你不必太过于拘于高考（梦中吓醒），而是成熟心志，去努力、去拼搏！