2009年广东省高考作文评分标准及样卷

如：“爱是一种常识”，这是一个判断不准确的“常识”。爱只是一种行为、表象，不包含人们对爱的判断和认知。如转化成“爱幼”，则在“常识”，我们都应该去爱幼，这就是一种社会共识。

如：“林则徐烧鸦片”，林则徐先是用火来烧鸦片，后来才用石灰。成功地用石灰销鸦片，才让这一方法成为了一种常识（鸦片战争后，用石灰来硝鸦片才成为常识，在当时，还不是常识，没有“常”这一要素）。所以，不能表述为“林则徐运用了石灰可以销鸦片这一常识……”。

     （3）把握“常识”的特殊性。

      常识具有相对性，可能存在某个领域中，有一定的特殊性。

      如：文学常识——文学是可以虚构的……；中医常识——望、闻、问、切（我们不懂，但却是中医领域中的常识）；沙漠生存的常识、水上生存的常识——具有强烈的地域性特征；《三字经》是古代的一种常识，现在许多人都不懂——具有时代性的特征。判断作文是否在“常识”范围内写作，就按照以上三点进行判断。

2．紧抓题干中的提示语

   本题题干中的提示语有三句话：

（1）我们生活在常识中，常识与我们同行；

（2）有时，常识虽易知而难行；

（3）有时，常识须推陈而出新。

    由于写作的要求当中，没有明确要求“全面理解”或“自选角度”，所以，考生可以任选其中一句进行写，也可以三个句的内容均进行写作，也可以写三个句子以外的内容进行写。原则只有一个——必须在“常识”的范围内作文。

二、对题目要求的把握与理解

   本题的题目要求为：写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。

“谈谈你生活中与‘常识’有关的经历或你对‘常识’的看法”

    这一要求，明确地向考生提出了要表达自己的真情实感。凡是那些虚情假意的东西都不符合要求。当然，考生可以用第一人称写作，也可以不用第一人称写作，可以写实，也可以虚构。原则是不能抄袭，必须是自己真情实感的表达，表达自己对“常识”的真实看法。至于其中的经历是真是假无所谓（文学是可以虚构，这本身就是一个从所周知的常识），只要看法是真的，体验是真的，就可以了。

“自拟标题”，就是自己根据文章的需要拟定标题，不要出现文题不合的现象即可。没有拟标题，扣2分。

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