中考记叙文阅读复习指津
减小字体
增大字体6、2007年山东枣庄市中考题《苏七块》，题目：阅读全文，概括苏七块这一人物形象的特点。
答案：医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良（《中考内参》P85）。
此题是一种笼统地评价人物的性格，一般是分值是几就应答出人物几方面的不同性格。分析要具体，不能架空分析。
7、2007年广西百色市中考题《最美的百合》，题目：文中画横线的句子，对故事情节的发展起到什么作用？
答案：此细节不仅呼应前文，而且为下文写阿纯用“工钱”买那块美丽的百合花送给“我”妻子埋下伏笔（作好铺垫）。（《中考内参》P81）
8、2007年湖北荆州市中考题《火柴天堂》，题目：关于“小火柴”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处简要分析。
答案：本题根据学生的答题实况评改。可以分析的伏笔，如：开头交代妈妈的职业以及对“我”的理解，“小火柴”成为“我”的徒弟后对“我”沉迷游戏的劝告；“小火柴”挺身而出保护“我”；“小火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”；当“我”提出视频时她说：“你会吃惊的”，这些都暗示“小火柴”的真实身份，表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代，为后文情节逆转作铺垫（《中考内参》P82）。
关于在文中找伏笔、照应、铺垫句，注意两者在文中内容是相同或相关的。
9、2007年山东枣庄市中考题《苏七块》。题目：就本篇小说的构思和情节写一段鉴赏性文字（《中考内参》P30）。
答案：示例：①小说构思精巧。作者先从整体上勾勒人物，然后通过具体事件展现人物个性，将概括交代与细致描写有机结合，相得益彰，使人物形象栩栩如生。②小说情节曲折。作者运用伏笔和照应，先写车夫求医无钱，再写华大夫暗中相助，最后写苏七块赠药退钱，可谓一波三折、引人入胜。
10、2007年浙江绍兴市中考题《大师》，题目：评析文章的写作特点。请从情节、人物刻画、语言等方面选择一点进行评析（《中考内参》P87）。
答案：如：文章运用侧面描写的手法来写秋溪谷这一人物。秋溪谷虽未出场，但通过他的画、通过秋小峦的言行、通过黄云山的态度，其形象却已跃然而出。又如：构思巧妙。文章通过写黄云山对秋小峦前冷后热的态度变化组织材料，使情节跌宕起伏。再如：语言含蓄凝练，表现力强。如“两个月后，
第9、10题是就文章的整体进行评点，涉及构思、情节、语言、人物等方面，而这些方面在本文中表现是较突出的，考生只需选取自己感受最深的一点把它说透即可。一定要有具体的举例分析。
六、赏评拓展。主要考查学生阅读文字作品。能从中获得对自然、社会、人生的有益启示，对作品思考感情倾向，能联系相关的背景和自身的生活体验作出自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的感悟和体验，对作品中富于表现力的语言，能领略其中的含义。
Tags：
作者：教育文稿网
- 好的评价 如果您觉得此新频道好，就请您
0%(0) 
- 差的评价 如果您觉得此新频道差，就请您
0%(0) 
中查找“中考记叙文阅读复习指津”更多相关内容
中查找“中考记叙文阅读复习指津”更多相关内容
