中考记叙文阅读复习指津

中考记叙文阅读复习指津

孝感市孝南区实验中学  湛国平

现代文阅读着眼于对阅读材料的整体感受，领悟能力的考查，重点评价学生对文章的综合理解能力，重视评价学生的情感体验和创造性的理解。

具体考查学生在文题解读、整体感知、文意把握、语言品味、作品感受、赏评拓展等方面的能力。

一、文题解读，主要考查学生对文题的理解及文题对阅读文本所提供的必要帮助，目的在于告诉学生通过阅读文题的途径来选择课外的阅读材料进行阅读。

如：1、市直五校第三次联考题《夏威夷的黑珍珠》，题目：文章以《夏威夷的黑珍珠》为题，有什么作用？答案是：①是本文的叙事线索；②运用比喻的手法，说姚老师象珍珠。

2、2007年长沙市中考题（《中考内参》P80）《大年初一没下雪》文章标题有什么含义？答案：暗含“我”为父女俩未能达到愿望而遗憾，也包含着“我”对父女俩的命运的关心和牵挂。

3、2007年湖北潜江市中考题《生命的声音》，题目：本文标题有哪几层含义？答案：一是指蚊子发出的声音；二是指在死亡临近时，矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。

4、2007年广西梧州市中考题《补丁》，题目：文章为什么用“补丁”作为标题？结尾中的“补丁”有什么深刻含义？答案：“补丁”是贯穿全文的线索，起到突出主题的作用。结句中的“补丁”是指针对孩子们思想的缺失，采取补救的教育措施。

5、2006年孝感市中考题《故乡的桂花雨》，题目：文题给我们提供的信息有

①　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　

    答案：①本文写作的主要内容是故乡的桂花雨；②回忆性散文（记叙文）

6、2007年广西百色市中考题《最美的百合》，题目：小说用“最美的百合”作标题好在哪里？答案：①形象可感，吸引读者，引起阅读的兴趣；②标题是小说的线索；③百合花象征阿纯纯洁，美好的心灵，象征幸福美好的生活。（《中考内参》P81）

7、2007年浙江义乌市中考题《那年冬天的大雪》，作者以“那年冬天的大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用？答案：渲染气氛；推动情节发展；对比，突出人的温暖。（《中考内参》P86）。

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