中考答题技巧 心理辅导

一、语文中考应试技巧

【关于文言文】
中考文言文的题型不会大的变化，比重有所增加，难度也将略有增加，篇幅在100字左右，一般会是叙事性的，不会是散文化的，目的是让学生从阅读中懂得一些道理。
【关于现代文】
现代文的八大考点
一、把握词句
1、在具体语言环境中理解这个词语
2、要让学生理解句子所蕴含的意义以及它对表情达意的作用
3、对句子的解读要能够辨识修辞手法，了解分析它的作用。（比喻、排比、夸张）
二、理清思路
虽然现在不主张分段分层次的教法了，但疏通梳理一下层次，还是有助于学生对文章整体思路的把握。在记叙文里主要表现为叙事线索的把握。考试中常常会涉及到：
1、一般是把文中的一段拎出来，再让学生放进去。
2、文章中有一段内容故意删去，要你来说明这段应写什么，再把它写出来。
三、理解内容
1、要会分析，就是用已经掌握的知识去掌握新知识，比如分析句子所表现的人物形象、人物的性格。
2、要会概括，不仅要概括人物的思想性格，还要概括事件，说明文还要概括事物的特征。
四、体验感悟
特别要强调的是，以往是还原作者的想法，新的阅读学不仅是还原，现时是体验、感悟，更加珍视学生的独特的体验、感悟。
五、鉴赏表现艺术
课程标准明确，初中生要“具有初步的鉴别能力、审美能力、批判能力。”包括：
1、写作手法
2、结构特色
3、表达方式
4、语言特色
六、评价内容
一本书的价值是由作者和读者共同创造的，要让学生读后形成新的价值观。课程标准指出：初中生要能“依据自己的感受和体验点评文章内容或表现手法”，这也就是考查学生的阅读理解和价值评价。
七、文化积淀
主要是提高语文素养，不仅是多读几本书，是吸取前人的优秀文化遗产。考试文章文化性更强，要让读得多的学生看得懂。设想：以后会涉及到必读书目，比如教育部推荐的10部必读书。
八、迁移应用
会有几种不同的类型题，比如仿词等。
【关于作文】
一、明确教学目标
一句话，要努力提升学生的思想品位，正确表达所见、所闻、所思、所感。
作文即做人，不是吟风弄月，不是发牢骚。主张表达真情实感，不反对想象，要基于生活实际，注重体验注重实际。反对学生杜撰实际，编造生活。
二、把握改革方向
上海不搞话题作文，外省市80%是话题作文，课标上说要减少命题作文，但是作为考试，在有限制的话题里写作还是有必要的，不会涉及审题的限制，今年范围要扩大，从关注自我到关注身边的人和事。
三、积累重点内容
1、学习中的挫折和成功
2、学校中的活动和教益
3、成长中的亲情、友情、师生情
4、业余生活中的兴趣、体验
5、社会交往中的故事和感触
6、亲近自然中的感悟、启示
7、现实中的见闻和感受
8、对各类人、事、物的思考和评论
四、掌握应考技巧
1、构思要快，审题要仔细，要理解命题教师的意图，要能抓住题眼。
2、文章开头要具备三个一：让人一见如故，又能一箭双雕，达到让读者一一见钟情的效果。
3、结构要清晰，要夺目，可以用小标题、排比段等。行文中扣题。开头破题，中间要扣题，结尾要呼应。

二、数学中考应试技巧
同学们，马上就要走进考场了，四年的学习和几个月的复习，是那么的紧张而艰苦，能否将自己的实际水平如实地在考卷上全面正确地反映出来，实现自己的宏愿，除了扎实的基本知识功底外，你还要掌握应考的一些技巧和进行一些必要的心理调适，本文就数学学科如何应考作以简要说明，希望对你有所帮助。　
（一）对题目的审查要认真：审题的正确是正确解题的开始和基础，对题目的阅读，除了有较好的语文基础外，必须结合数学的特点，最后达到看懂、看清题目内容的目的。审题过程注意以下几点。　
1.　最简章的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定了此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。因为同样的内容或同样的插图，并不意味着有相同的设问，问题的性质是可以翻新的。　
2.　对"生题"的审查要耐心地读几遍。所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关连的问题。遇到这种生疏的题，从心理上先不要觉得很难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。　
3.　审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。尤其不要以某些插图为准，有时图中给出的符号不一定是已知量，另外，凡是能画草图的题，应该边审题边作图，这样可以建立起直观的图景，帮助记忆和分析问题。　
（二）对题目的应答要准确：试题的题型有单选题、填空题、、解答题，解答题一般包括计算题、证明题、作图题、阅读理解题、及综合题等。每一种题型都有各自的测试功能，应答时也应有各自的注意点。　
1、　单项选择题的应答：试题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的迷惑性。主要考查学生的判断能力和比较能力。

应答的主要方式有两种：

（1）直接判断法：利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的，其它选项是不正确的，这时将唯一的正确选项答出；

（2）排除法：如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯定哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，在余下的选项中做认真的分析与比较，最后确实一个选项。单项选项题一定不要缺答。　
2、　填空题的应答：由于填空题不要求书写思考过程或计算过程，需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的计算千万不要前后颠倒，对一题有几个答案的各种情况要特别考虑全面，每一题只有满分和零分两个评分档。　
3、计算题的应答：计算题综合性强，一道难度较大的题反映的是一个较复杂或较深奥的运算过程，必须通过分析与综合，推理与运算才能完整地解出答案。对有数字运算的题目一般应采取从已知条件开始，每用一次公式就代入一次数字，一步一步地解下去。在解题过程中，能画图的一定要作图辅佐解题；数字与单位要统一。　
4、对于阅读理解题，一般考察现实生活中的相关问题，给你的材料就象是一篇小的作文往往使你吓一跳，但你若静下心来仔细阅读,找准题目中的关键词语以及相关的已知量与未知量之间的关系，建立数学模型,你就会发现此题其实一点都不难,只不过运用了学过的某一个知识点或几个知识点而已. 　
5、对于综合题来讲,一般难度会比较大一些,无论怎样读题,但还是找不到巳知问题与所求问题之间关系,此时千万不要放弃,　要设法"化整为零"，各个击破。可采用由已知条件能求出什么就做上什么,这样做下去就会一步一步的找到问题的答案.即使你最终没有做到最后,你前面推出来的结果也还是有用的,只不过你自己不知道而己,总能得上一部份分数.再者如果题目有好几问,切不可因为第一问不会而放弃了下面的问题,应会做哪一问就写上哪一问,尽量不留空白卷. 　

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