中考化学：《溶液理论》考点例析（一）

常见金属材料和溶液属于两种重要的化学物质，其中考查它们的中考题型以选择题、填空题和实验探究题等为主要题型，发现命题方向集中在金属生活应用、金属活动性顺序、溶液特征组成、溶解性曲线和溶质质量分数等热点知识方面。下面细心盘点金属材料和溶液理论的相关知识点，对相关重点考查的中考命题发展趋势进行分类和解读。

考点7：溶液的特征和组成

考查溶液的特征和组成，结合生活中大量溶液实例，总结归纳出溶液属于混合物，具有均一稳定性，可以应用学生容易接受的卡通漫画形式，淡化化学概念的背记，合理设计出结构新颖的问题情景，出现较多为选择题和概念探究题。

【练习7】（2007年南京）下列物质不属于溶液的是（  ）

A、生理盐水 B、消毒酒精 C、液氮 D、碘酒

考点8：溶解过程

物质溶于水有两个过程即扩散过程和水合过程，清洗物品可以用溶解方法，或利用洗涤剂乳化作用以及化学反应方法等，注重联系生活和学习的实际，其难度系数较小，通常以选择题呈现。

【练习8】（2007年江西）生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法不正确的是（ ）

A、洗洁精可清洗餐具上的油污   B、汽油可洗衣服上的油渍

C、水可洗去铁栅栏上的铁锈     C、食醋可除去热水瓶中的水垢

考点9：溶质溶解度的四个要素

要引导学生区分溶液，从溶质含量的多少可以分为浓溶液和稀溶液，从溶液是否饱和可以分为饱和溶液和不饱和溶液。但测定某溶质的溶解度必须要控制在一定温度和饱和溶液中进行，考查溶解度的要素重在理解概念，主要设计为选择题要合适些。

【练习9】（2007年四川德阳）某校化学探究学习小组为了测定在一定温度时某物质的溶解度，则被测液必须是该温度下该物质的（ ）

A、浓溶液 B、稀溶液 C、不饱和溶液 D、饱和溶液

考点10：溶解度表示方法

物质溶解性曲线属于数学图像的分析题型，考查影响溶质溶解性的因素有多方面，每个因素必须对应设计一个相应问题，有利组织具体的问题探究，这样就避免了学生依靠死记硬背的答题习惯。此类题多以概念探究形式出现。

【练习10】（2007年苏州）以下图示中的甲、乙两图分别表示氯化钠在水中的溶解度曲线，丙图表示硝酸钾的在水中的切削角度曲线，丁图表示氯化钠在某种溶液中的溶解度曲线。

请将甲图分别与上述其他曲线对比，回答下列问题。

（1）由甲、丁得出：影响固体物质溶解度的因素是____________。

（2）由甲、丙得出：影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是___________。因此欲除去硝酸钾中的少量氢化钠，可采用__________方法。

（3）由甲、乙得出：__________________________也会影响固体物质溶解度曲线的陡斜程度。

考点11：不饱和溶液使其饱和的一般方法

不饱和溶液使其饱和的一般方法有加入同种溶质、蒸发溶剂和改变温度等，如果是澄清石灰水的变温饱和方法就应该采取升温，也可以考查将饱和的石灰水转变为不饱和溶液的方法，那么就有加水、降温和通入一定CO2气体。这类经典知识要点以选择题型和解答填空题为主体。

【练习11】（2007年黄冈）t℃时有一杯接近饱和的澄清石灰水，下列做法不能使其变为饱和溶液的是（  ）

A、往溶液中加入CaO B、将溶液升温C、将溶液降温D、恒温蒸发部分溶剂

考点12：溶解度曲线的信息

   溶解度曲线是用控制变量法研究溶质溶解度的一种数学方法，依据溶解度曲线可以发现某一温度下，不同种溶质的溶解度大小关系，从图中读出某溶质的溶解度，还有混合物分离方法等。这类综合知识考查方式主要以填空题呈现出来。

【练习12】（2007年沈阳）溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线回答下列问题：

⑴20℃时，甲物质的溶解度     （填“大于”、“等于”、“小于”）乙物质的溶解度。

⑵     ℃时，两种物质的溶解度相同。

⑶在图中，你还可以获得的信息是