《1.3 走进化学实验室》（2）教学案 人教版初中化学.doc

【学习目标】

1.初步掌握液体、固体药品的取用方法。

2.掌握量筒量取液体的操作与读数方法。

【学习重点】药品的取用

【学习难点】量筒、滴管的正确使用

【学习过程】

一．定向入境

1．旧知回顾

⑴吸取和滴加少量的液体需要用             ；量取液体时，需要用             。

⑵取用药品时，如果没有说明用量，液体取用           ，固体只需             。

2．情境激趣——T：常用危险化学品标志

3．揭题示标——T：学习目标

二．自学架构

知识模块——（一）固体药品的取用

Ⅰ．个人自学

1．阅读：P18～P19相应内容（1．固体药品的取用）

方法:动笔划重点,联系生活、分析原因。

2．教师操作——

⑴[实验1—6]向试管中加入锌粒

⑵[实验1—7]向试管中加入碳酸钠粉末

3．建构：………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件