《酸和碱》学案 湖南省株洲市天元区马家河中学九年级化学总复习.doc

【学习目标】

1、了解酸的定义.

2、了解盐酸、硫酸的物理性质.

3、理解盐酸、硫酸的化学性质.

4、掌握盐酸、硫酸的区别.

5、掌握酸的共同化学性质    通性.

【重点】1、盐酸、硫酸的化学性质.

2、掌握盐酸、硫酸的区别.

3、掌握酸的共同化学性质    通性.

【难点】1、盐酸、硫酸的化学性质.

2、掌握盐酸、硫酸的区别.

3、掌握酸的共同化学性质    通性.

【课时】 3课时

第一课时

【学习目标】  1、了解酸的定义.

2、了解盐酸的物理性质.

3、理解盐酸的化学性质.

【自主学习】

1、酸碱指示剂]

(1) 二氧化碳的水溶液、食醋、盐酸显(    )性, 石灰水、氢氧化钠溶液显(     )性.

(2) 酸碱性溶液能使一种试剂变色, 这种试剂是酸碱性溶液的     剂, 简称为    .

2、浓盐酸是种无色具有刺激性气味的液体, 且具有     性. 打开浓盐酸的瓶塞, 有      形成, 形成的原因是其有(    ) 性, (        )出的氯化氢气体遇到空气中的(     )形成(      ). 浓盐酸若敞口放置一段时间以后, 溶液的质量会(     ), 溶质的质量会(     ), 溶液的溶质质量分数会(    ).

【疑难自解】

1、盐酸跟指剂剂作用

2、盐酸+活泼金属→盐+氢气

反应条件

举例(写二个方程式下同)

3、盐酸+金属氧化物 →盐+水

4、盐酸+碱 →盐+水

5、盐酸+盐→新盐+新酸

【合作探究】

1、工业浓盐酸通常带淡黄色?

2、写出五种制取MgCl₂的方法。

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