4.3 离子（1） 江苏启东市初中化学集体备课导学案.doc

★     教学目标

1．知识与技能：

  (1)、初步了解原子核外的电子是分层排布的；

  (2)、了解原子结构的表示方法；

  (3)、了解原子结构与元素化学性质的关系；

  (4)、了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子。

2．过程与方法：

  (1)、通过学生间相互讨论、交流，增强学生归纳知识、获取知识的能力；

  (2)、运用多媒体动画片、课文插图等辅助手段，演示离子的形成过程，化抽象为直观，增强学习的效果。

3．情感、态度与价值观：

  (1)、初步体会物质构成的奥秘，培养学生的抽象思维能力、想象力和分析推理能力；

  (2)、树立“结构决定性质”、“物质的微粒性”等辩证唯物主义观点。

★     教学重、难点

  重点：离子的形成。

  难点：核外电子排布的概念。

★     教学准备

1．自制的有关投影片、离子形成的动画片、复印的课文插图；

2．网上下载的原子结构示意图。

★     预习交流

1、 什么是原子？什么是分子？分子和原子的本质区别是什么？

2、 原子的结构

3、 金属元素、非金属元素、稀有气体元素最外层电子数的特点

4、 什么是相对稳定结构

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