4.3 离子（2） 江苏启东市初中化学集体备课导学案.doc

1.【 展示】钠原子结构示意图和氯原子结构示意图

（提问）原子如何达到相对稳定结构？

 （追问）稳定以后结构图如何画？

【播放动画】原子形成稳定结构的过程

【讨论】原子得失电子后发生了怎样的变化

介绍离子

2.【引导提问】离子是怎样形成的？离子可以分成哪几类？如何区分？如何表示离子？

①、定义：带电的原子或原子团    

②、形成方式：原子得失电子

③、离子的分类：阳离子和阴离子  

④、常见的离子

阳离子 ：H^＋　Na^＋  Mg^2＋  Al^3＋

K^＋  Ca^2＋   Fe^3＋   Zn^2＋   NH₄^＋ 

阴离子：Cl^－、O^2－、S^2－、OH^－、SO₄^2－、CO₃^2－、NO₃^－

⑤离子的表示方法——离子符号

（介绍）离子符号的书写：先写元素或原子团符号，然后在符号右上方先标电荷数值(数值为“1”时省略)，后标“＋”“－”号。

⑥[提问]2Mg^2＋中数字“2”表示何意义?

[归纳]元素符号右上方的数字：一个离子带的电荷数。离子符号前面的数字：离子的个数。

       表示每个镁离子带两个单位的正电荷

2 Mg^2＋

表示两个镁离子

课堂练习：

（1）写出符号或名称：氢离子     镁离子     氯离子     O^2－                                                   

Al^3＋      钠离子      硫离子     SO₄^2－       碳酸根离子   

   铵根离子         氢氧根离子         Fe ^3＋       

（2）说出下列符中数字“3”的意义：

3H⁺            ；3N              ；Al³⁺                 ；3O^2-                 。

3.【提供信息】钠与氯气反应生成氯化钠。

【课件演示]动画：氯化钠的形成

（提问）你从中可获得什么信息？

(介绍)离子化合物（不带电）

4. [议一议]原子和离子的比较

[点拨]带电的原子团这类离子在化学反应前后可能变。

如氯酸钾中的氯酸根在加热时会分解………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件