化学2 江苏省南京三中（六中校区）九年级三轮复习课本梳理.doc

（1）空气中氧气含量的测定

a、可燃物要求：足量且产物是固体：选择         b、装置要求：气密性良好

c、现象：有大量       产生，广口瓶内液面上升约       体积

d、结论：空气是混合物；   O₂约占1/5，可支持燃烧；

N₂约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水

e、探究： ①液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全

②能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：                         

  能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：                         

（2）空气的污染及防治：有害气体（       、       、        ）和        等。

（3）空气污染的危害、保护：

危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等

保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草、废气除尘处理，煤炭综合利用，减少直接以煤为原料，开发新能源，植树种草等

（4）目前环境问题:

臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）                效应（CO₂、CH₄等）

酸雨（        、       等）                    污染（塑料垃圾等）

3、氧气：  

(1)物理性质： 通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体。不易溶于水，比空气略重，液氧是淡蓝色的。

氧气的化学性质：是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂。特有的性质：支持燃烧，供给呼吸

(2)氧气与下列物质反应现象（*铁、铝在空气中不可燃烧。）………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件