【九年级下】第十一单元 课题2 化学肥料

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-08-13 11:52:23

课题2 化学肥料

教学目标:

知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。

通过实验探究,初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。

通过对化肥实物的搜集、化肥知识的调查和课堂讨论交流,培养学生收集、处理信息的能力和交往、合作能力。

认识化肥及农药对环境的影响,提高学生环境意识,培养学生重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感。

重点和难点:

重点:区分氮、磷、钾肥的方法。

难点:培养学生解决问题的能力。

实验准备:

    仪器:试管、试管架、试管夹、研钵、酒精灯、火柴、烧杯。

实物:缺氮肥的包心菜叶片(实物)、缺磷的小麦植株(高、矮各式各1株)、缺钾的大豆叶片(实物)。

常见化肥样品。

实验改进:把一块铁片分成两块,一块正方形烧氮肥,另一块长方形烧钾肥,避免氮、钾肥互相干扰。

电脑及投影仪。

课时安排:

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