守恒法 2011高考化学解题方法系列专题⑹

解析：根据溶质的物质的量守恒可得：教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！"> L/mL×cmol/L，整理得：教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！"> g/mol，故选C。

2.元素守恒

实际上，元素守恒也含有质量守恒的意思，只不过在具体应用时，很少直接用其质量而是用其物质的量（或粒子个数）。元素守恒又可分为原子守恒和离子守恒，但原子守恒和离子守恒并没有严格意义上的区分，只是由于在不同情境中呈现的形态不同而已，多数情况下，常笼统地称作元素守恒。

(1)原子守恒

例7：某温度下，1L密闭容器中加入1molN2和3molH2，使反应

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教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！" coordorigin="5749,9016">达到平衡。测得平衡混合物中N2、H2、NH3的物质的量分别为M、N、Q。如果温度不变，只改变初始物质的加入量，而要求M、N、Q维持不变，则N2、H2、NH3的加入量用x、y、z表示时，应满足条件：

(1)若x=0，y=0，则z=      。

(2)若x=0.75mol，则y=      ， z=      。

(3)x、y、z应满足的一般条件是（用含x、y、z的方程式表示）        。

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例8：将amolH2S和1molO2置于一个容积可变的容器内进行反应。维持容器内气体的压强不变（101kPa），在120℃下测得反应前后容器内气体的密度分别为d1和d2。若a的取值不同，则H2S教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！"> 的氧化产物可能有如下三种情况：

(1)全部是SO2，此时a的取值范围是        。

(2)全部是S，此时a的取值范围是        ，d1     d2（填大于、小于或等于）。

 (3)部分是SO2，部分是S，此时a的取值范围是      ，反应所生成的SO2的物质的量为   mol，容器内气体的物质的量之和为     mol。（以含a的代数式表示）

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