5 发展与合作(教案)

四、学程和导学活动

教师准备：世界政区图

学生准备：收集有发达国家和发展中国家的资料。

引入新课：（小组竞赛1）比一比哪个小组知道的国家多？（每个小组自己写出所知道的国家和地区，比一比哪个小组多？）

第一课时（一）国家和地区

（生活动）读世界政区图，了解主要国家和地区。找出世界上

面积位于前六位的国家。同时指图说出自己熟悉的国家和地区。

（生活动）找出世界上人口超过一亿的国家。

（师讲解）世界各国除了面积大小不同，人口多少也不同，政治制度也不一样。

（小组竞赛2）请各小组写出你们知道的社会主义国家和资本主义国家的名称。（比一比谁写的正确和多）

（师讲解）我国一贯主张的世界各国“和平共处”的五项基本原则。

（小组竞赛3）你知道哪些国家地跨两洲？（比一比谁写的正确和多）

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