旅游活动与地理环境的协调发展 高二地理教案
4.5 旅游活动与地理环境的协调发展
课时安排:1课时
教学目的:了解旅游活动中产生的各种环境问题。了解旅游活动的规模要与环境承载量相适应。树立爱护旅游资源的道德风尚,培养严格执行保护环境各种法规的意识,激发热爱祖国的情感。
教学重点、难点:旅游活动中产生的各种环境问题及原因、旅游资源开发条件的评价。
教具准备:多媒体教室、有关挂图、自制板图等
教学方法:比较分析法、图示法、讲述法
教学过程:
一、旅游活动中的环境问题
1.环境污染
旅游活动是一种消费活动,会产生各种废弃物。(旅游是一种社会经济活动、是一种物质文化生活、是一种生活消费活动)
水污染 —— 各种旅游设施排除的污水
固体废弃物污染 —— 旅游者乱抛垃圾等(教材80页图4.25)
这些问题危害当地居民,也危害旅游者本身。
2.对动植物资源的破坏
旅游地居民从事旅游商业活动,不适当地使用当地的动植物资源,例如捕杀珍禽异兽、滥伐森林、乱挖草皮等,会造成生态结构失调。
3.对背景环境的破坏
①道路、停车场、旅店、餐馆等服务性设施的修建
②旅游者的参观游览、生活娱乐等活动
4.对文物古迹的破坏
①旅游者的践踏、触摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等
②少数旅游者不文明的行为(教材80页图4.26)………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件
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