1.3地球的运动（学案）【地理】 高三一轮复习

1.3 地球的运动（二课时）

[考纲及解读]      

1.地球运动的地理意义。

2.说明地球运动的一般特点，如方向、周期、速度等。

3.解释地球自转与时差产生之间的关系，描述地转偏向力及影响。

 4.说明地球公转雨季节形成之间的联系。

解读：  1)运用地球运动方向、周期、速度来定位。

        2）计算时区与区时（包括地方时与国际时间），掌握日期的划分。

        3）计算昼夜长短与正午太阳高度，分析评价其对农业生产、太阳能利用、房地产开发等方面的影响。

[要点梳理]

一、地球自转的方向和周期、速度

1.地球自转的方向：自      向    。地轴北端始终指向        星。

从北极上空看，地球做作                   方向旋转。

从南极上空看，地球做作                   方向旋转。

注意：经纬线形状、极点、赤道和旋转方向。在右图方框 

内以南极为中心作图。

2.周期：地球自转一周（360º）所需的时间。为1     日， 

为    时    分   秒。1太阳日为     小时。

恒星日：需要人为规定一个参照点——宇宙中的任一颗恒 

星都可以。地球自转一周后，因公转离开原地，E1到E2

是地球一天中公转的弧长，但是，此弧长与地球到恒星的 

距离之比几乎为零，地球公转已被忽略，故三颗恒星对地球而言实为一颗恒星。E1P到E2P地球自转360º，时间为23时56分4秒。恒星日是地球自转的真正周期。

太阳日：即地球从E1到E2没有完成以太阳为参照物的周期运动，至E3P点才再次与太阳重合，就地球自转而言，旋转了360°59”，称一个太阳日周期为24小时。太阳日是生活周期，古人云：日出而作日没而息。

二、地球公转的方向、轨道、周期

1.方向：自     向     ，从北极上空看，地球沿           方向绕太阳运转。

2.轨道：为近似于圆的        ，太阳位于椭圆的一个      上。

3.周期： 1        年=     日     时    分     秒（以恒星为参照物）

4．地球公转速度

（1）公转角速度：绕日公转一周360°，需时一年，大致每日向东推进1°。

（2）公转线速度：平均每秒约为30千米。

（3）近日点与远日点

1.3 地球的运动（二课时）

[考纲及解读]      

1.地球运动的地理意义。

2.说明地球运动的一般特点，如方向、周期、速度等。

3.解释地球自转与时差产生之间的关系，描述地转偏向力及影响。

 4.说明地球公转雨季节形成之间的联系。

解读：  1)运用地球运动方向、周期、速度来定位。

        2）计算时区与区时（包括地方时与国际时间），掌握日期的划分。

        3）计算昼夜长短与正午太阳高度，分析评价其对农业生产、太阳能利用、房地产开发等方面的影响。

[要点梳理]