13.1荒漠化的防治—以我国西北地区为例 高考地理复习教学案
考纲内容 |
能力要求 |
考向定位 |
土地荒漠化的概念、类型、形成、发展和分布,以及防治;水土流失产生的原因、危害和治理措施。 |
根据给出某区域的图文信息材料,要求学生判断分析该区域存在的生态问题(水土流失、荒漠化、盐碱化等),分析其产生的原因,并就防治措施提出可行性建议。或考查学生分析该区域森林、湿地等开发利用存在的问题及其危害,并就综合治理措施提出合理性建议。 |
生态环境问题是当今世界的热门话题,是区域可持续发展的基础条件,也是高考命题的重要取材。考查过程中,始终贯穿着可持续发展观念和人地协调思想。 |
森林的环境效益、分布、破坏和开发保护;湿地的作用、开发利用中的问题及保护等。 |
第一节 荒漠化的防治──以我国西北地区为例
知识清单
项 目 |
内 容 |
荒漠化 |
1.概念:指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。 2.表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。 |
干旱为主的自然特征 |
3.范围:大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—古长城以北 4.地貌特点:地形以高原和盆地为主,东部和中部(内蒙古境内)是辽阔坦荡的高原;西部(新疆境内)是山脉和盆地相间分布。 5.最为显著的自然特征——干旱 |
荒漠化的人为因素 |
6.形成荒漠化的人为原因:一方面来自于人口激增对生态环境的压力,另一方面由于人类活动不当,对土地资源、水资源的过度使用。 7.西北地区荒漠化的人为因素的主要表现:过度樵采、过度放牧、过度开垦 |
不同历史时期的荒漠化 |
8.古代:人们对上游地区的过度开垦,使河流水量锐减或改道;近代:“移民戍边”、“开放蒙禁”;现代:人口压力和管理失误 |
荒漠化防治的对策和措施 |
9.合理利用水资源 10.利用生物措施和工程措施构筑防护林体系 11.调节农、林用地之间的关系——宜林则林,宜牧则牧 12.采取综台措施,多途径解决农牧区的能源问题 13.控制人口增长 |
考点梳理
考点1 荒漠化的概念和类型
1.概念:指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的一种土地退化。它是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。
2.主要表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。
3.荒漠化的过程
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