教案《敦煌飞天》(七上)
、学生交流选择这些飞天形象的理由;
4、教师根据学生选择的结果,讲解其代表作品的概况。
(四)、归纳:
2、分析飘带在飞天形象中的作用。
(五)、教师示范:
运用flash软件,分析飘带的形式,演示画线、删除、涂色等功能。
(六)、学生练习:
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