[原创]《你好，李焕英》观后感 　　大年初七去看了《你好，李焕英》，电影播出的时候，前半时间影院都是欢声笑语，后面却都是抽泣声，相信每个人都有所感触。而我的感受确是“幸好，幸好他们还在并且...

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　　 　　[原创]山海情观后感 　　近期热播的脱贫攻坚剧《山海情》，讲述了扶贫干部如何带领人民群众将“飞沙走石的“戈壁沙滩"建设成寸土寸金的“塞上江南”，感动之余让观众对于扶贫有了更...

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　　 　　浅谈“浅表学习” 　　这个寒假有幸拜读了陈静静博士的《学习共同体——走向深度学习》这一本书，这本书是陈静静博士在研究了国内数千个课堂的学生学习过程之后，建立在基于完整证据...

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　　 　　[原创]三年级数学下册培优助潜工作计划 　　一、指导思想 　　提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助潜能生取得适当进步，让潜能生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步...

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　　 　　读《孤独深处》有感 　　文化路第二小学段瑞敏 　　《孤独深处》是我接触的第一本科幻类的小说，之前对于科幻题材的书籍我常常不太有兴趣，感觉它们给了我很强烈的不真实感和距离感，我除了得到想象力的...

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　　 　　让“爱”充满我的教学 　　——我的教学主张 　　鲁迅先生指出，“什么是教育，教育就是爱。”我国现代教育家夏丐尊也说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一...

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　　 　　[原创]关于“物理规律教学”的思考 　　物理规律反映了物理现象、物理过程的内在联系，提示了事物的物理运动在一定条件下必然发生、发展和变化所遵循的过程。物理规律是物理理论的基础，它与相...

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教学设计说明 一、教学内容的选择与制定 本课是上海市高中艺术教材高二年级第一学期第五单元《芭蕾经典传千秋美轮美奂天鹅湖》的第一课时。芭蕾舞剧《天鹅湖》是世界艺术史上的一颗璀璨明珠。除了要向学生普及芭蕾...

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2010年中考体育学科得与失 二十七中学2010年体育中考成绩:152人应考,14人因病开据证明信品免试，得18分。平均分２６.83分。优秀率２３％，及格率１００％。路北区１４所中学排名：平均分第９名，优秀率第１２名。...

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制定人：艺术教研组 2010年2月23日 课程标准的基本要求 1、促进学生艺术能力与人文素养的全面发展 2、坚持综合化的课程方向 3、采用具有时代性、丰富性的课程内容 4、构建灵活、多样、富...

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对于艺考生来讲，突击文化课的时间只有短短100多天，而艺术生普遍存在着知识基础差、学习效率低等问题，这就要求艺术考生必须稳定心态，在老师的指导下做好复习计划，踏踏实实学习文化课，才能事半功倍地达到的目标...

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艺术生由于刚结束专业考试，复习时间有限，文化课基础相对薄弱，因此需要一套抓住基本和重点知识，且效率较高的复习方法，具体建议如下： 一听力理解 听力题共二十道小题是艺术生拿分的主要题型之一。2010年高...

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艺术考生是广大高考考生的一支生力军。他们不仅承受着专业考试的压力，还要承受文化学习的巨大压力。艺术生专业课考试结束后，不到三个月就要进行高考了，如果高考中文化课的考试没有达到理想的分数，半年的专业课复...

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公开课教学设计 课题：永恒的神秘微笑——达芬奇的《蒙娜丽莎》 课业类型：综合欣赏 教学对象：高二年级（12）班 教师： 教学时间：2009/10/20（两节课） 设计思路： 本课选用上海书画出版社《美术...

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第23课美术的辉煌　　 　　 ★课程标准：　　 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。　　 　　 ★教学要求：　　 ①知道并欣赏19世纪以来浪漫主义、现实主义、印...

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一、学习目标与任务 1、学习目标描述 （1）知识目标：对中国古代人物画的艺术特色有一个较为全面，深入的认识。 （2）能力目标：通过对多媒体资料的赏析，结合观察、思考、探索，培养学生的分析美术作品，欣赏...

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高一艺术课教案《音乐与生活》 崇明大新中学杨燕 教学目标： 1、通过欣赏音乐，引导学生联系自己生活中的音乐经验，初步了解音乐在生活中的实用功能。认识音乐在我们生活中的广泛运用，体会能为生活的特殊需要去选...

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高一艺术课教案：舞蹈――中国篇 上海市崇明中学朱峰 一、教育目标： 通过课堂延伸，学生开展研讨，访问、观察、改编和创作活动，使学生领略、感悟我国舞蹈的发展，感受它的独特魅力。从而，唤起学生对中华艺术...

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艺术舞蹈古典舞与民族舞 崇明中学朱峰 （一）、教学准备： 单元主题 肢体语言心灵律动 本课课题 艺术舞蹈（古典舞与民族舞） 研究型课程的介入 通过对东西方不同舞...

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肢体语言心灵律动——触摸踢踏舞 崇明县城桥中学王舒怡 【教材】 高中艺术（上海音乐出版社） 【年级】 高中一年级第一学期 【教时】 第二单元《肢体语言心灵律动》第三教时 【课题】 《触摸踢踏...

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高一艺术教案音乐与电影电视 城桥中学杜施琼 教学目标：1、通过欣赏对比，让学生了解电影电视音乐的特点、作用。 2、通过各种实践创作活动，激发学生参与愿望，培养其对音乐的理解能力、创作力，及对音乐风格的把...

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艺术类考生备考不足百日，根据新干线学校几年来对艺术类考生文化课辅导的经验，结合大部分艺术类考生的文化课实际基础，特提出如下语文冲刺复习方略。 　一、要增强“三心二意”。 　　百日备考，时...

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一、要重视基础抓住主干，攻应用，加强地理学科能力的培养 　　在多种地理学科能力的培养中应注意抓好以下几个方面的能力培养 　　（1）以地图为载体培养对图像信息的获取和综合，提高空间判断能力。 　　地图是地...

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工作原因我带高三艺术生已经五年了。有几年学生是自己从高一带上来的，基础比较有把握。大多数情况是高三才接触学生，对学生基础不太了解。无论哪种情况，高三艺术生都存在基础差，文化课学习时间短，学习方法单一...

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高三艺术生数学高考复习策略艺体特长生在高三学习文化课的时间比较短，专业考试结束回到学校后，只剩下三个月的时间了，那么如何有效的利用这三个月的时间让这些数学基础较差的学生在高考中数学成绩再有所提高呢？这...

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近年来，“艺考”持续火爆，面对艺术类高考高烧不退、竞争激烈的现状，艺术类考生在考前应该注意哪些方面的问题呢？带着这个疑问，记者走访了相关艺术院校，并以美术类为例请专家对2008年的艺术类考生提出...

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中学语文教学中，无论是知识传授，还是能力培养，是阅读教学，还是作文教学，任何时候都不能不顾教学内容、对象特点和目的要求而搞“一刀切”，否则必然最终导致教学状态的僵化,教学效果的失衡，因而必须...

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高考是人生中最重要的一次挑战，而英语则是艺术生获取大学入场券的拦路虎。艺术生在专业课上花费了不少时间，也错过了第一轮基础知识的复习。因而，在专业联考结束后的短短几个月内，如何提高英语复习效率是艺术生要...

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艺术生专业课考试结束后，不到三个月就要进行高考了。如果高考中文化课的考试没有达到理想的分数，半年的专业课复习备考就算白费了。但时间紧，如何有效地进行复习备考呢？艺术生普遍都存在偏科的状况，一般来说，语...

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艺术考生以及基础薄弱的大文大理考生，复习时可从以下几点入手。 　　1.对知识点“抓大不放小”。这里说的“大”是指知识点在高考中分值大，“大”的板块要舍得花时间，要多角度不间...

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