第二课 计算机真神教学设计-第二册

　　老师这儿有一本200页的教学参考书，总字数为12万，它存在这张软盘里只占了它的六分之一。这还是现在使用的最小的存储器。（拿出光盘）这叫光盘，我们非常熟悉，它可以存电视节目，如果拿它来存书籍的话，可以存2700册那样的书。我们计算机的硬盘（出示）是光盘存储容量的6倍多，如果用我们计算机的硬盘来存的话，可以存的下多少册书呢？与我们学校的图书馆相比，你就可以看出计算机的存储能力了！

　　（二）计算机的工作过程。

　　1、做一个实验：叫一位同学的名字，然后问同学们，他为什么站起来，分析他完成动作的整个过程，总结出三步：接到指令、大脑思考、作出反应。

　　2、自学教材，想一想，你能完整说一说它的工作过程吗？

　　学生回答，讨论。

三、小结。

　　今天，你学到了计算机的哪些知识？

四、作业。

　　书上"做一做"。

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