第二课 第一次世界大战的经过.doc

【教学目标】

1、知识与能力：简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因

2、过程与方法：通过对第一次世界大战的原因、经过、结果、性质的分析，逐步培养学生对历史事件的分析综合能力。从战争引起各国人民的革命，各国人民革命又加速战争结束的过程的分析，培养学生的辩证思维能力。

3、情感态度与价值观：帝国主义是世界大战的根源。世界大战是一场罪恶的战争。体味战争是一切美好事物的刽子手，激起人们珍视和平向往美好生活的情操。

【重点难点】

①     第一次世界大战的基本过程和重大事件  ②凡尔登战役  ③索姆河战役

【课前预习】

1、  一战的主要战场战线及交战双方

2、  战争的主要阶段及重要战役

【知识梳理】

第一次世界大战的经过

1、  主要战场、战线及交战双方

（1）欧洲战场（三条战线）

①西线（北海往南，比利时、法国北部和德法边境）：______________________________

②东线（北起波罗的海，南至罗马尼亚）：______________________________

③南线（巴尔干战场）：______________________________

（2）亚洲战场：

①在亚洲南高加索地区，有_____________军队交战

②在两河流域和巴勒斯坦，有_____________军队交战。

2、欧洲战场三个阶段战局的演变

3、一战结果：（同盟国失败，协约国胜利）

（1）大战结束的时间和标志：       年11月，德国政府代表在福煦车厢签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降.

（2）战败原因：（分析德奥集团失败的原因）

总体上，协约国的力量大于同盟国的力量。

①美国、中国等国家的参战，大大增强了协约国的力量。

②德奥集团挑起的一战，给各国人民带来了灾难。非正义的战争是必然失败的。

③俄国爆发了二月革命和十月革命，并退出了战争。各国的反战运动和革命浪潮，如德国的十一月革命，成为结束战争的主要推动力。

④德、奥两线作战，同盟国经济崩溃，也是战败的因素。

（3）性质：帝国主义重新瓜分世界的战争。尽管塞尔维亚是正义的民族解放战争，但却不能从根本上改变整个战争的非正义

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