第九课教案《不放烟花和鞭炮》二年级健康教育

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-04-17 20:01:57

不放烟花和鞭炮

教学目标:1.使学生认识燃放烟花和鞭炮除了污染环境外,还会给人带来不必要的伤害。
          2.教育学生能从我做起,积极响应政府的禁放号令,并能劝阻和制止别人的不良行为。
          3.教育学生懂得安全的重要意义。
教学重点难点:燃放烟花和鞭炮的危害和懂得安全的意义。
教学过程:
一、导入新课:
快要放寒假了,同学们最想玩、最爱玩的活动有哪些?尤其在春节期间,你除了看电视,逛集市、游公园、走亲戚、,还有什么事情是最爱玩的?对,放烟花,放鞭炮。
二、学习新课:
1.出示各种图片:燃放鞭炮和烟花的危害,借此来警示学生。
2.烟花爆竹脾气大(危害):
 
          噪音:声音大,燥声高,打扰人的休息
          火灾:房被烧,物被毁,害人害己
危害      伤人:炸伤手、脸、双眼等
          污染:烟雾很浓,纸屑飞,污染环境(酸鱼的危害)
 
3.我国政府明确规定某些大城市禁放烟花和鞭炮:
4.开导启发学生不但自己不要放,还要同时提醒身边的其他小朋友,也不要燃放烟花和鞭炮,争当一个新时代的良好公民。
三、巩固新知:
1.组织学生在两分钟内对该课的内容进行自行复习,并准备发言“我要争当一个新时代的良好公民”。
2. 请一到两名学生到讲台发表自己的想法,锻炼学生的口头表达能力和加深对本课内容的掌握。
3.师生共同总结该课。
 
         计:
 
          噪音:声音大,燥声高,打扰人的休息
          火灾:房被烧,物被毁,害人害己
危害      伤人:炸伤手、脸、双眼等
          污染:烟雾很浓,纸屑飞,污染环境(酸鱼的危害)
文明标志:
进步的时代:
进步的我们:
课后小结:
学生通过实例,知道了什么是蛔虫/寄生虫/病,知道了其的危害,并掌握了起繁殖过程,知道了要把好病从口如这一关。兴趣比较浓厚。

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