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二年中队《中国梦 我的梦》活动方案和反思.doc
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2 | 2015-07-11
【活动目标】: 1、通过小组同学交流畅谈,学生明晰自己的少年梦想,从而引导学生确立正确的梦想。 2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想,并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力...
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第9课 预防沙眼 教案设计
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3325 | 2013-04-30
第9课预防沙眼 教学目的 1、使学生知道沙眼病的主要症状、致病原因、传染途径和预防方法 2、教育学生养成良好的卫生习惯,防止沙眼衣原体的感染 重点难点 养成良好的卫生习惯,防止感染 教具准备 检查图表 教...
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第6课 不偏食不挑食 教案设计
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4261 | 2013-04-28
第6课不偏食不挑食 教学目的: 使学生了解一日应吃三餐,以及膳食要荤素、粗细搭配,以保证营养。 教学重点:1、使学生了解一日应吃三餐,膳食要荤素、粗细搭配。 2、了解偏食和挑食的危害。 教学难点:养成吃...
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二年级下心理健康教育教案
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2507 | 2013-04-28
第1课我们都爱问 天立小学邓正容 教学目标: 让孩子们了解问问题对学习的帮助,知道怎么问问题\解答问题;能开动脑筋,多问问题. 教学重点:知道怎么问问题,解答问题. 教学难点:能够开动脑筋,多问问题. 教学准备:...
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第八课教案《预防蛔虫病》 二年级健康教育
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681 | 2013-04-26
预防蛔虫病 教学目标:1.让学生了解蛔虫病的一般症状,以及蛔虫病引起的各种疾病,知道蛔虫对健康的危害。 2.教育学生讲究日常卫生,懂得预防蛔虫病的方法。 教学重点难点:蛔虫病的危害及蛔虫病产生的过程和预防...
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第七课教案《冬季锻炼身体好》二年级健康教育
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653 | 2013-04-26
冬季锻炼身体好 教学目标:1.让学生懂得冬季锻炼的害处,人人都能积极参加冬季锻炼。 2.培养学生不怕冷,不怕苦的精神,教育学生坚持参加冬季锻炼,养成良好的习惯。 教学重点难点:启发学生自己说出锻炼的好处,...
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第一课《不随地吐痰》 二年级健康教案
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1074 | 2013-04-19
教学目标:1.使学生懂得不能随地吐痰及其原因。 2.学生能够明白在不同情况下,要吐痰时应该怎么做,养成不随地吐痰的好习惯。 教学重点难点:吐痰的危害及在平时生活中,因该如何注意自己的行为,养成不随地吐痰的...
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第五课《吃饭要细嚼慢咽》二年级健康教育
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482 | 2013-04-17
吃饭要细嚼慢咽 教学目标:1.使学生知道一些科学进食的卫生常识。 2.让学生养成良好的进食习惯。 教学重点难点:要细嚼慢咽而不能狼吞虎咽的原因及平时生活中,应当怎样养成良好的进食习惯。 教学过程: 一、导...
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第六课《睡眠好,身体好》 二年级健康教育
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588 | 2013-04-17
睡眠好,身体好 教学目标:1.让学生懂得按时作息的好处,每天能保证10小时。 2.使学生掌握正确的睡觉姿势,养成早睡早起的好习惯。 教学重点难点:启发引导学生,由学生自己说出,应当怎样睡眠 教学过程: 一、...
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第九课教案《不放烟花和鞭炮》二年级健康教育
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355 | 2013-04-17
不放烟花和鞭炮 教学目标:1.使学生认识燃放烟花和鞭炮除了污染环境外,还会给人带来不必要的伤害。 2.教育学生能从我做起,积极响应政府的禁放号令,并能劝阻和制止别人的不良行为。 3.教育学生懂得安全的重要意...
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第二课《一日三餐》 二年级健康教案
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428 | 2013-04-17
一日三餐 教学目标:1.教育学生懂得吃饭要按时定量,讲究饮食卫生。 2.使学生养成科学进食的习惯。 教学重点难点:我们一日三餐的好处和平时在进餐时我们应当如何来做。 教学过程: 一、导入新课: 1.请问同学...
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第三课《我们爱整洁》 二年级健康教案
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590 | 2013-04-17
我们爱整洁 教学目标:1.教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。 2.培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。 教学过程: 一、导入新课...
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第四课《换牙的卫生》 二年级健康教育
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660 | 2013-04-17
换牙的卫生 教学目标:1.使学生知道人的一生有两副牙,乳牙和恒牙。恒牙是永久牙。 2.使学生知道换牙的卫生,知道怎样保护牙齿。 3.培养学生养成良好的卫生习惯。 教学重点难点:描述牙齿的重要作用和牙齿不健全...
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[图文] 二年级第三册《健康教育》教案.doc
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491 | 2013-03-10
第一课培养广泛的兴趣爱好 教学目的:1)通过教学让学生了解到广泛的兴趣爱好对我们生活和学习有什么影响。 2)怎样才能培养广泛的兴趣爱好。 教学课时:1课时 教学过程: 一、引入新课 二、广泛的兴趣爱好对...
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如何帮助学生与同伴更好地交往 小学二年级心理健康教育课教案
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2206 | 2013-03-06
主题:大家一起玩 主要目标: 1、培养学生正确的人际交往态度,帮助学生掌握人际交往的基本技能,提高学生与人交往的实际能力,培养学生开朗合群的心理,能主动和伙伴们一起游戏。 2、感受集体生活的乐趣。 重...
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二年级心理健康校本课程
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397 | 2013-03-06
1、一般心理特点 ⑴心理渐趋稳定:二年级学生可以熟练地做自己想做的事,并能把自己的想法简单地记下来。无论写字、绘画还是课余时间的游戏都比较自如。在此之前,与成年人最大的差别就在于不会用文字表达思想。由...
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小学健康教育教案(二年级)
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1450 | 2012-10-18
健康教育教案 日期 周次 教学时间 任课老师 课题:第六课人体有多少块骨头 授课形式 广播、录象、幻灯、讲授、其他 教学目的要求...
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二年级心理健康教育教案
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2516 | 2012-10-18
用眼卫生之我有一双明亮的眼睛 教学目标: 1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用,对盲人以及其他患有眼疾的人表现出初步的同情心。 2、学习正确的用眼常识,了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏,养成爱护...
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第一学期二年级心理健康教育教案
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375 | 2012-10-18
我也愿当班干部 (一)[档案馆](3~5分钟) 教师讲故事《我选我》,激起学生的回忆,启发思考:为什么王宁会选自己“ (二)[咨询台](10~`12分钟) 1.我们生活在一个温暖的集体中,同学...
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情绪万花筒 克服紧张焦虑情绪 教学设计
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199 | 2012-02-21
活动背景】 考试是每个学生在学习生活中必然遇到的事情。调查表明,不少学生存在不同程度的考试紧张和焦虑。为帮助学生缓解因考试引起的紧张、焦虑情绪,减轻考试的压力,设计了本节活动课。 【活动目标】...
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课堂也有红绿灯 学会自我控制 教学设计
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254 | 2012-02-21
活动目标】通过活动,锻炼学生的自控能力,使学生能有意识地控制自己的行为。训练学生管住自己的能力。 【活动准备】 课件、小品《烦恼》视频、学生平时的表现(包括好的和不好的)、自编拍手歌、心理测试...
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在模拟活动中体验 ——《煤烟、煤气我能防》教学反思
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262 | 2012-02-15
近几年,在我们的城市中,煤气或液化气中毒事件时有发生,并造成人员伤亡。遇到此类事件时,我们应该怎么办?这一现象多发生在什么季节?如何预防?家人突然病危怎么办?医疗急救电话号码是什么?结合《煤烟、煤...
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第11课 学会交朋友 教案设计
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668 | 2009-09-19
第11课学会交朋友 教学目标: 1、培养交往意识,学会主动交往。 2、懂得交朋友时要主动大方,有礼貌,要记住对方的名字。 活动内容: 小学生人际交往心理辅导。 活动形式:看录像、小品、唱歌、游戏、舞蹈。 活...
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第10课 预防烫伤 教案设计
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1839 | 2009-09-19
第10课预防烫伤 教学目标: 1、让学生了解和开水、火打交道不小心就有被烫伤。 2、让学生掌握防治烫伤的办法。 教学重点:让学生知道烫伤的几个主要原因。 教学难点:让学生掌握防治烫伤的办法。 教具准备:放...
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第8课 预防感冒 教案设计
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2086 | 2009-09-19
第8课预防感冒 教学目标 使学生简单了解感冒的症状及预防感冒的常识,加强自我保健意识。 教学准备:自行录制咳嗽、打喷嚏等声音的录音带。 教学过程 1.请学生听录有咳嗽、打喷嚏等声音的录音带并提问: ①你们...
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第7课 不要暴饮暴食 教案设计
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1699 | 2009-09-19
第7课不要暴饮暴食 教学目标:1、让学生了解暴饮暴食的含义; 2、让学生了解不良的饮食习惯; 3、让学生了解暴饮暴食的害处。 教学难点、重点: 让学生了解暴饮暴食的害处。 教学用具: 铅画纸 教学过程: ...
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第5课 要喝清洁的水 教案设计
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664 | 2009-09-19
第5课要喝清洁的水 教学目标: 让学生认识到水是人体最重要的营养物质,他是构成人体最重要的成份,占人体的百分之六十。 教学重点: 让学生认识到常喝饮料的害处;不能喝生水;一次喝水不能喝太多;运动后不要马...
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第4课 养成卫生好习惯 教案设计
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2816 | 2009-09-19
第4课养成卫生好习惯 教学目标: 教育学生养成良好的卫生习惯。 教学重点: 让学生掌握保持卫生清洁的方法。 教学准备:挂图或课件 一、导入新课 谈话:同学们,你喜欢用梳子梳头吗?你爱穿这样的衣服上学、走...
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第3课 睡眠要充足 教案设计
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1568 | 2009-09-19
第3课睡眠要充足 教学目标:1、让学生明白睡眠的重要性; 2、教育学生要养成早睡早起、按时睡眠的好习惯; 3、教育学生要注意睡眠卫生。 教育重点、难点:1、让学生明白睡眠的重要性; 2、教育学生注意睡眠卫生...
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第2课 爱护耳朵 教案设计
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1561 | 2009-09-19
第2课爱护耳朵 教学目的: 使学生懂得耳朵的重要作用和爱护耳朵的方法。 教学重点:懂得爱护耳朵的方法。 教学难点:怎样爱护耳朵。 教学用具:挂图或课件 教学过程 一、同学们,大家知道耳朵有什么用吗? (...
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