高一历史第18课的内容 五四爱国运动历史说课

问：1、主力有什么不同？有什么意义？

2、规模发生了什么变化？说明了什么问题？

轰轰烈烈的五四运动得到了全国人民的支持与参与。李大钊、陈独秀等在运动期间不断发表文章，组织社团，指导和推动运动的发展，他们成为五四运动的领袖。还有孙中山，他为中国的命运奔波了30多年，虽屡次失败，但爱国心不减，他总是摆脱别的会见，热情的接见学生，给予鼓励。我们一起来看一段录像：（录像）

（教师总结）每当民族处于危亡的时刻，爱国主义象一个严厉的法官，把一切卖国贼都揪出来，钉在历史的耻辱柱上，而那些为民族的利益冲锋陷阵的人，就成为千古不朽的英雄。即使那些在别的时候或在别的问题上犯有错误甚至是罪恶的人，只要他为民族作过一丁点好事，人民也不会忘记他。

随着五四运动在广度上和深度上的迅速发展，由北京到全国，由学界到各界形成一股巨大的潮流，吓坏了北京政府。五四运动因此也取得了初步成果，请问是那些？

3、直接成果：  a .北洋政府被迫释放学生，罢免曹、章、陆三人职务。

b.中国出席巴黎和会的代表拒绝在“和约”上签字

（二）、.五四运动的背景

1.通过五四运动的时间、过程来分析背景.

  打出材料，学生分组讨论。

根本原因：阶级矛盾激化

阶级基础：工人阶级的壮大

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