一、说大纲： 历史教学在社会主义精神文明建设和进行国情教育中占有重要地位。对提高全民族的素质，增强民族自尊心、自信心和自豪感起者积极作用，现实是历史的延续，只有了解历史，才能更好地了解今天和展望未来。...

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《英国资产阶级革命》说课稿 无锡市华庄中学朱强 各位评委老师，上午好。我来自于无锡市华庄中学历史教研组，今天我说课的题目是《英国资产阶级革命》，我准备从“教材分析”、“教学方法”...

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《挑战“两极”》说课稿 郑志杰 一、说教材 1、教材的地位与作用 当今世界的主流之一是发展。稳定、开放、联合，全球协作及科技是发展的动力所在。《挑战“两极”》是北师大版历史九年级下册...

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《美国内战》说课设计 说课者：会城华侨中学叶群芳 授课手段：多媒体 授课课时：1学时 （鉴于美国是当今世界的头号经济强国，了解她的发展过程有利于学生了解当代的政治局势；并且我国现在的经济政治政策...

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《第一次燃遍全球的战火》(说课提纲) 一、说教材： 1、教材分析： 《第一次燃遍全球的战火》是北师大版九年级历史上册第20课，它属于世界近代史第七个学习主题“第一次世界大战”的内容。该主题主要围绕...

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走进市场说课稿 我校九年级今年第一次使用上海新一轮课程改革的新编教材，《社会》学科的教学，我也是在边学边教，有很多的不足。这次说课比赛，我仅仅是纸上谈兵，希望各位老师专家给予批评指正。 我今天说课的复...

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《英国资产阶级革命》说课稿 各位评委老师，上午好。我来自于*，今天我说课的题目是《英国资产阶级革命》，我准备从“教材分析”、“教学方法”、“教学过程”等几个角度来简要阐述我...

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为民族独立而战说课材料 一、教学理念 “探究性学习”作为一个独具特色的课程领域，首次成为我国基础教育课程体系的有机组成部分，并被认为是我国当前课程改革的一大亮点。它是指在教学过程中，创设一种...

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《美国南北战争》说课 一、说教材 1、教材的地位和作用：本课是关于美国历史发展的重要一课，不仅关系着美国历史的发展，而且影响着世界的发展，也有助于解决我国的台湾问题。因此，学习这一课无疑有着非常重要的...

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川教版九年级历史说课稿 第15课　法国大革命说课稿 成文波 新课标背景下的课程地位 法国大革命是在欧美资产阶级革命后也就是《英国的新生》和《美国的独立》后讲述的又一资产阶级革命的典型事例，它是在其直接影...

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川教版九年级历史说课稿 第8课　经济危机和罗斯福新政说课稿 姚红 一、教材分析 本课是世界现代史第二学习主题“凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界”中的第二课。第一课讲了凡尔赛—&m...

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第12课红军长征说课 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！我的说课题目是《红军长征》，我主要从教材分析、学情分析、教学目标设计、教法与学法、教学过程这几个方面来说。 一、教材分析 1、本课内容在教材中的地...

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《应对资源危机》说课稿 一、教材分析 1、本课时内容在章节的地位和教材的前后联系 2、教学目标的确定 3、教材重点难点分析 二、教与学的方法 三、课前准备 四、教学过程 五、教学后记 六、板书设计 一...

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尊敬的各位领导、专家、老师： 　　大家好！ 　　今天，我说课的题目是《应对资源危机》，选自于人教版实验教科书《历史与社会》九年级全一册第二单元第三课“建设可持续发展的社会”，本课是第二课时。...

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《亚洲封建国家的建立》说课稿 说教材 本课时人教版九年级历史第二单元第4课的内容，是在学习完古代世界文明开端后安排的。是让学生了解世界封建社会而安排的亚洲的封建国家，对于把握早期封建社会的特点，把握本章...

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历史九年级上第16课武士领导的社会变革说课 《武士领导的社会变革》是义务教育课程标准实验教科书第三单元“近代社会的发展与终结”中的一节内容。 一、说教材 （一）确定教学目标 知识与能力： 了解...

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《使用燃料对环境的影响》说课 一、教材分析 环境问题日益严重，特别是燃料燃烧对环境，是不容忽视的问题。本科结合化石燃料燃烧对环境的影响，说明使用清洁燃料和开发新能源以及保护环境的重要性，学习本课题教材...

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《探险者的梦想》（说课案） 一、教材分析（说教材）： 1、教材地位和作用： 新航路的开辟是14——16世纪欧洲大变革时期的一个重大事件，对欧洲和整个世界历史影响巨大。新航路的开辟打破了世界各地之...

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人类迈向电气时代说课稿 一、说学情 　　授课的对象是重点中学初三的学生，他们的基础知识扎实，知识面广，表现欲望强烈，思维活跃，学习能力强。课堂上教师应顺应学生的特点，激发学生的积极性，使之成为课堂的主...

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人教版九年级上册第18课美国南北战争说课 各位老师大家好，今天我说课的内容是人教版九年级上册第18课《美国南北战争》。我将从教材分析、教学方法、教学过程、教学反馈四个方面来讲述。 首先教材分析 1、教学内容...

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《改革开放的年代》说课稿 一、说教材的地位和作用 本课是人教版教材九年级历史与社会第一单元第三课第一个框题。承接前面第二课讲述的从1949年新中国成立到1976年文革结束这段历史，通过对十一届三中全会、改革开...

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我说课的内容是《世界近代现代史》上册第四章第一节“第二次工业革命”，下面我从四个方面谈谈我对本课的理解与设计。 一、教材分析 1、地位和作用 从历史发展阶段来看： 从教材的整体布...

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《中国近现代史》下册第八章第四节 “一国两制”和祖国的统一 说课稿 一、关于教学内容 （一）教材内容： “一国两制”和平统一祖国方针的提出和实践，香港、澳门回归祖国；中国共产党和人...

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