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[图文] 新文化运动运动与马克思主义的传播 高中历史说课课件
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190 | 2010-06-09
◇知识与能力 了解新文化运动的兴起和发展,探究新文化运动对近代中国思想解放的影响,培养学生比较和综合分析历史事件的能力。 ◇过程与方法 以“背景,主要内容,历史评价”为线索,让学生结合教师提...
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[图文] 亚洲经济的发展 人教版高二历史说课
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73 | 2010-06-09
高中《世界近代现代史》下册第四章第六节亚洲经济的发展 说课教案 溧阳竹箦中学王忠梅 现代历史教育理论认为,中学历史教学目标不能仅仅定位于学生对历史知识的掌握,更主要的是使学生能够在探究性历史学习过程中...
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[图文] 启蒙运动说课课件 高二历史说课稿
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242 | 2010-06-09
1、知识目标: (1)帮助学生了解启蒙运动的性质、内容和主要启蒙思想家及其主张。 (2)理解启蒙运动兴起的背景、影响。 2、能力目标: (1)在讨论和探究过程中训练学生的科学思维方法和自主学习的能力和...
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[图文] 马克思 恩格斯 列宁 岳麓版高二历史说课
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65 | 2010-06-09
第四单元13、14课说课稿 【本课在教材中的地位和作用】 本节课是高二历史选修中外历史人物评说(岳麓版)第四单元第一二课,革命导师——马克思恩格斯,苏联社会主义国家的奠基人——列宁。马...
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[图文] 东欧剧变和苏联解体 高二历史说课稿
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78 | 2010-06-09
东欧剧变和苏联解体说课 现代历史教育理论认为,中学历史教学目标不能仅仅定位于学生对历史知识的掌握,更主要的是使学生能够在探究性历史学习过程中,享受历史学习的快乐,感悟历史的价值,形成良好思维品质。 ...
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[图文] 第一次世界大战 高二历史说课稿
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55 | 2010-06-09
计算机辅助教学说课教案 学校:哈铁一中教师:田莉教龄:15年职称:高级 课题:第一次世界大战课型:新课年级:高二 一.教材分析: 1.地位:第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争,它改变了世界...
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[图文] 《中国历史上的西部开发》说课 高二历史说课稿
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56 | 2010-06-09
《中国历史上的西部开发》说课教案 作者:张楚雄晋江一中 这次《中国历史上的西部开发》说课内容为以人教版高级中学历史教材中与西部开发相关知识为依托,适当结合地理、政治等学科相关知识组建而成。 一.教材分...
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[图文] 《英国资本主义制度的确立》说课稿、教案 高二历史说课稿
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84 | 2010-06-09
高中《世界近代现代史》(上) 第二章资产阶级革命时代的东西方世界 第一节英国资本主义制度的确立 (第2课时) [说课稿] 一.本节课教学内容在教材中的重要位置 世界近代史主要是一部“资本主义经济发生...
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[图文] 《亚洲经济的发展》 高中世界近现代史说课稿
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73 | 2010-06-09
一、教材分析 (一)教材地位与作用 本节主要分析了亚洲各地区经济发展的原因、特点及其不足之处,其经验教训对今天改革开放的中国有很强的借鉴作用。 (二)教学目标 1、知识与能力 分析、掌握新加坡、韩国、泰...
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[图文] 《美苏争霸》 高中世界近代现代史说课稿
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126 | 2010-06-09
高中《世界近代现代史》下册第四章第四节 《美苏争霸》说课稿 佛冈中学赖燕飞 现代历史教育理论认为,中学历史教学目标不能仅仅定位于学生对历史知识的掌握,更主要的是使学生能够在探究性历史学习过程中,享受历史学...
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[图文] 《美国的建立》说课及反思 高二历史说课稿
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99 | 2010-06-09
美国的建立 一、教材分析 美国独立战争,是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命,具有双重性。从民族解放运动的角度看,美国是美洲第一个进行民族解放运动的国家,为学习下一节:《拉丁美洲的独立运动》打...
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[图文] 《孔子与老子》说课稿 高二历史必修III(岳麓版)
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224 | 2010-06-09
《孔子与老子》说课稿 【本课在教材中的地位和作用】 本节课是高二历史必修III(岳麓版)第一章第一课。孔子创立的儒家思想在中国历史文化中,处处呈现其永恒的价值与生命力,是中国传统文化的主流;老子创立的道家...
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[图文] 新文化运动与马克思主义的传播 人教版历史必修3说课
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340 | 2010-06-09
新文化运动与马克思主义的传播说课稿 各位专家、评委: 大家好,我今天的说课内容是《新文化运动与马克思主义的传播》我将从以下五方面来进行一、教材简析;二、教学目标和重难点分析;三、教法学法分析;四、教学...
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[图文] 夏、商、西周的更替和制度 高二历史说课稿
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18 | 2010-06-09
夏、商、西周的更替和制度说课稿 各位专家,评委: 我说课的题目是:夏,商,西周的更替和制度,这是人教版中国古代史全一册第一章的第二节.本即可世纪第一节远古社会和传说时代之后讲述我国古代社会的又一个重点章节.是...
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[图文] 孙中山和他的民主追求 高二历史说课稿
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297 | 2010-06-09
岳麓版高中历史必修III·文化发展历程 说课稿《孙中山和他的民主追求》 一、说教材 (一)分析教材 《孙中山和他的民主追求》是岳麓版《高中历史必修III·文化发展历程》教材中的第23课,属于第五单...
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[图文] 三民主义的形成和发展 高中历史必修3说课稿
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557 | 2010-06-09
《三民主义的形成和发展》说课稿 各位评委、老师: 大家下午好!今天我说课的课题是人教版高中历史必修3第16课《三民主义的形成和发展》。本次说课,我将分成四部分向大家介绍:教材分析、教法分析、学法指导以及...
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[图文] 人教版《世界近现代史》上册 高二历史说课稿
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313 | 2010-06-09
《世界近现代史》上册 《世界近现代史》上册是全日制普通高级中学历史教科书(人民教育出版社历史室编著),高中二年级学期开设,本书教学的宗旨是全面推进素质教育,培养学生的创新意识、创新能力和实践能力。 一、...
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[图文] 启蒙运动 高中历史说课案
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210 | 2010-06-09
本课具有承上启下的作用,前承文艺复兴,后启资产阶级革命时代的到来,启蒙运动为资本主义社会构建了一套政治蓝图,具有前瞻性,是近代第二次思想解放运动。因此,本节内容在整个教材中有着很重要的地位。 教学目...
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[图文] 欧洲的启蒙运动 高二历史说课稿
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251 | 2010-06-09
专题六 《西方人文精神的起源和发展》 之——"欧洲的启蒙运动"—— 人文精神的成熟 学生群体特点分析 教材,教学目标和重难点分析 教法,学法 教学过程概述,教学反思 一,教材,教学目标和...
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[图文] 美国的建立 高二历史说课稿
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78 | 2010-06-09
美国的建立(说课稿) 一、教材地位与作用 美国独立运动,即是一次民族解放战争,又是美国历史上第一次资产阶级革命,具有双重性。 a.从民族解放运动的角度看,美国是美洲第一个获得民族解放的国家,为学习下一节:...
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[图文] 理性之光 高二历史说课稿
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355 | 2010-06-09
第十五课《理性之光》说课稿 一、教材分析 1、课程标准:简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 2、教材所处地位及作用: 本节具有承上启下的地位和作用。前...
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[图文] 凡尔赛—华盛顿体系 高二历史说课稿
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137 | 2010-06-09
《凡尔赛—华盛顿体系》说课案 一、教材分析 1、教材地位:《凡尔赛—华盛顿体系》是全日制普通高级中学教科书(选修)《世界近代现代史》下册第二章“第一次世界大战后的资本主义世界”第一节...
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[图文] 从蒸汽机到互联网 高二历史说课稿
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481 | 2010-06-09
第13课《从蒸汽机到互联网》说课稿 我今天说课的题目是人教版高中历史必修3的第13课《从蒸汽机到互联网》。本课教材主要从科技发展史的角度阐述了近代以来人类科技发展的三个重要阶段“蒸汽时代”“...
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[图文] 充满魅力的书画和戏曲艺术 高二历史说课稿
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175 | 2010-06-09
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术说课教案 【教材简析】 1.教材地位和作用: 本课是必修三(文化史)和高中必修教材中国古代史部分最后一课,对于把握中国古代社会的发展有着特殊的意义,有利于完成对中国古代史...
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[图文] 20年代的主要资本主义国家 高二历史说课稿
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35 | 2010-06-09
20年代的主要资本主义国家说课稿 一、教材分析 1、教材的地位:本章《第一次世界大战后的资本主义世界》包容世界格局、资本主义相对稳定时期、经济大危机、法西斯的对外侵略扩张等四个方面。本节教材为第二节,涉及...
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[图文] 19世纪六七十年代资产阶级革命和改革 高二历史说课稿
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38 | 2010-06-09
19世纪六七十年代资产阶级革命和改革 我今天要说的内容是第三章的第四节19世纪六七十年代资产阶级革命和改革第一个课时的内容,具体设计如下: 一,说教材: 教材的地位:第三章讲述的是自由资本主义阶段的历史,主流是...
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[图文] 《战后社会主义国家的改革》高二历史说课稿
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87 | 2010-06-09
《战后社会主义国家的改革》说课稿 一、基本情况分析和教学目标设计 教材的地位和作用:本课选自高二年《世界近代现代史》(下册)第四章第三节《战后的社会主义国家》,这一节内容需要用2课时进行教学,本课将完成...
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[图文] 《辛亥革命》 高中历史说课稿
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274 | 2010-06-09
说课案 专题三近代中国的民主革命 课时二辛亥革命 一说教材 (一)教材地位 本节内容辛亥革命在整个中国近代史处于承上启下的地位。是近代中国民主革命史中的极为重要的一环,是民族资本主义发展过程中极为重要...
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[图文] 《宋明理学》 岳麓版高二历史说课稿
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86 | 2010-06-09
岳麓版高中历史必修3第四课《宋明理学》说课稿 一、设计理念:以人为本,主动探究。 充分落实新课程改革精神。 二、教学目标:【知识与能力】通过了解宋明理学的产生背景使学生认识到一定时期的文化是一定时期社会...
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[图文] 《罗斯福新政》高二历史说课稿
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57 | 2010-06-09
第16课《大萧条与罗斯福新政》(第2课时) 《罗斯福新政》说课稿 一、教材分析: 1、教材的地位和作用 本课与其前后知识之间有直接的因果联系。罗斯福新政是美国在1929-1933年经济危机的背景下实施的。它使美国...
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