高中历史必修一《辛亥革命》说课教案

显示一幅漫画：一个腐烂了有虫子的苹果，通过提问学生：造成苹果腐烂的原因有哪些？再引入正题：如果把这个苹果比喻成19世纪末的清政府，它的寓意上什么？然后引导学生讲甲午中日战争后中国各阶层的反抗情况，从而导入本课。

u      讲授新课

一.背景（约14分钟）

（一）清政府的内忧外患

通过刚才的这幅漫画引入本课的背景，只简单地讲。结合后面讲讲预备立宪的骗局使立宪党人绝望和分化。

（二）资产阶级革命运动

通过阅读课本，再通过启发式的谈话法，让学生了解这段历史，一起回答老师提出的问题，引出下面的知识点。

1.组织领导：（1）兴中会（2）中国同盟会

显示一个表格，要求学生阅读后，看谁能最迅速填此表格（关于同盟会成立的时间、地点、总理、宗旨、刊物）

2.思想论战：革命派对改良派

用讲解法点明两派论战的中心问题以及由论战产生的影响。

3.武装斗争：（1）皖浙起义

             （2）黄花岗起义

启发学生回答两次起义，显示起义烈士或参加者的图片，让学生认识到烈士的这种精神，激发学生爱国的热情。

二．爆发：武昌起义（1911.10.10）（约10分钟）

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