小学艺术第六册《艺术家的故事》单元 毕加索的和平鸽说课稿

　　◆个别学生介绍自己的作品并发表感言。<给学生以自我的展示和表达的机会.>

　　◆ 同学与老师进行互评，找出优点肯定，或提出建设性的意见。

　　<以鼓励和肯定为主，保护学生的学习兴趣，促进他们的学习进步。>

　　第六环节：课后小结与拓展

　　◆用智利诗人聂鲁达为和平鸽的所写的感言作为课堂小结，提出期望：愿小朋友们的和平鸽也能飞向世界各地，将和平、幸福带给每一个人。〈对学生的感情进行升华。>

　　◆拓展：寻找生活中的共用线，拓展学生思维。

　　师提供一些好的网站让学生回去了解毕加索其他的相关资料，下节课将继续深入了解毕加索及其作品。

　　http://www.ssreader.com/zhuanti/picasso/

　　http://www.artchinanet.com/artinfo/zhuanti/bjs/main.htm

　　http://www.gardensky.net/index.php?option=com_content&task=view&id=962&Itemid=140

　　〈这一环节起承前启后的作用，既是对本堂课的小结，也为下节课布置好课前的准备工作。〉

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