《市场交易的原则》说课稿 高一经济常识说课稿

案例三：就地取材，利用教材71页的漫画“朦胧价”设计问题。再利用课本的“试一试”发挥学生的积极性，结合自己平时的所见所闻例举生活中违背公平原则的具体事例。设计该问题的目的是让学生能够善于利用教材的生动材料理解抽象的经济学道理。

在该知识点的讲解中，教师需要解释：公平原则为什么是市场交易的灵魂。还要说明“平等”与“公平”的区别，指出平等原则侧重讲当事人的地位平等，公平原则侧重讲交易过程中要讲究实事求是。

再一次利用“杭州武林门两次火烧皮鞋的故事”，说明诚信温州的重要性。教师指出“诚实信用”既是市场交易的原则，又是现代市场交易活动的基本精神，同时还是公民基本道德规范之一。

案例四：“今天，我们还能吃什么？——例举毒大米、工业用油、劣质奶粉、苏丹红1号。”该案例是当今社会的热点问题，也是学生所关心的问题，容易引起学生的共鸣，从而深刻认识违背“诚实信用”原则的严重危害性。

当然，“诚实信用”不仅是经营者要遵守的原则，同时也是我们消费者的道德准则。为了落实这一思想教育的目标，利用课本第74页的“想一想”，让学生联系实际展开讨论。

通过讨论在学生中行成共识：“诚实信用”作为现代市场交易活动的基本精神，应该深入到每一个交易者和消费者的心中，应该渗透到每一次交易活动中，这样，市场交易才能逐步规范，社会主义市场经济才能有序发展。

第二，关于本课难点问题的分析与处理。

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