2009年度第二学期 一(3)班兴趣小组计划
指导思想
母语,是一条流淌的长河,是每一个炎黄子孙的精神之母,他用最亲切、最温柔的臂膊拥抱我们的心灵,引领我们攀登精神的高地。本次兴趣小组以《小学母语启蒙》为依托,为母语文化和孩子学习之间架设了一座桥梁,开启一扇亲近母语之窗,让孩子们遨游沐浴着一条五千年的长河,品味汉子之妙。
学情分析
一年级的孩子,他们更多的指示来自于课本,因此,课外认知面较窄。而他们又有义务传承母语,了解民族文化。而孩子课对科外拓展的知识比较感兴趣,尤其是趣味性比较强的知识。因此,相信他们在接受《小学母语启蒙》知识的洗礼中会兴致盎然地感受汉子之妙,也会赞叹皇皇华夏五千年的历史。
活动目标
1、亲近“仓颉造字”的奇趣,品味“惟妙惟肖的象形字”、“耐人寻味的会意字”、“画龙点睛”的指事字、“形神皆
备的形声字”,感受中华汉字的古老微妙。
2、合着“四书五经”的音律,品味《大学》、《中庸》的哲理,吮吸中华民族精神的母乳。
3、亲近传统节日,了解传统节日的文化。
4、拓展孩子的视野,提升语文素养。
活动时间
每星期二下午第二节
活动地点
一(3)班教室
活动措施
1、通过教师讲解,图片出示等手段提升孩子们的学习兴趣。
2、引导背诵,增加孩子们的积累,丰富孩子们的课外认知。
3、有效采取口头测试评比等,增强学习的有效性。
具体安排
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教学时间 |
教学内容 |
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第一周 |
汉字从哪里来 |
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第二周 |
惟妙惟肖的象形字 |
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第三周 |
奇妙的点 |
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第四周 |
买猪千口——象形故事赏读 |
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第五周 |
巧解字谜——用象形法猜字谜 |
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第六周 |
香九龄,能温席《三字经》选读 |
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第七周 |
蚕吐丝,蜂酿蜜《三字经》选读 |
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第八周 |
赵钱孙李《百家姓》选读 |
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第九周 |
天地玄黄《千字文》选读 |
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第十周 |
知过必改《千字文》选读 |
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第十一周 |
事虽小,勿擅为《弟子规》选读 |
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第十二周 |
“年的由来” |
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第十三周 |
我们这样过新年 |
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第十四周 |
春节诗词赏读 |
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第十五周 |
元宵节的传说 |
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第十六周 |
元宵节的习俗 |
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第十七周 |
元宵灯谜赏析 |
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第十八周 |
认识对子 |
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第十九周 |
对子歌赏读 |





