我对做好班主任的几点认识（班主任工作研讨会交流材料）

我对做好班主任的几点认识

初中七年级（4）班     钟荣

班主任是班级体的教育者、组织者和领导者，是学生健康成长的领路人，是学校领导的得力助手，是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。下面谈谈我的认识。

一．责任心是做好班主任工作的前提

心是道德的基点，在日常工作中即表现为自觉地把分内的事情做好。班主任一方面全面执行学校布置的各项工作，做到迅速及时、准确无误，并积极带领全班同学把学校的各项工作贯彻落实。另一方面经常深入学生，全面了解学生，及时掌握学生的思想动态，好进行有针对性的教育，从而达到学校家长学生都满意的目的。

二．班主任自身要练好“内功”

俗话说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，自身素质的提高可以帮助班主任树立威信，否则学生是很难同他合作的。

三．选好班干部，树立班干部的竞争意识

班干部是班主任的得力助手。因此采用民主选举，真正选出同学们信任、有号召力的同学，当选者接受大家的监督，对班干部实行动态管理，实行能者上，庸者下。

四．尊重是一缕和煦的春风

初中的学生自尊心强。班主任要尊重学生的人格，允许孩子出错误，不要轻易地指责批评，要多一点耐心和宽容，要看到学生的努力，用情感来保护学生的自尊心，让每一位学生都有参加学习活动的机会，尽量使每一位同学都有一种成就感。

五．鼓励教育与批评教育相结合

金无足赤，人无完人。由于学生的家庭环境、社会环境、自身的心理品质和基础等方面的原因，学生中存在较大的差异。对待问题学生要从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们。对那些取得进步的同学，哪怕一丁点，也要不吝鼓励之辞，帮助他们树立自信心，由此进一步使他增强战胜困难的勇气与力量。

六．切记生硬的说教，要以鲜活的事例来教育

我经常教育学生要从细节培养自己良好的习惯。在教育时，讲一些鲜活的事例给他们听。例如：一个国王丢掉了一个铁钉就丢掉了一个国家。从态度培养自己奋斗的精神，真正弄清坚持就是胜利的内涵。讲述奥运会着女子柔道冠军佟文最后十几秒反败为胜。这样学生也比较容易接受。

时势在变，教育在变。要想做一个好班主任，“没有永恒的资本，只有永远的追求”。这就是我对班主任的几点认识，希望与各位同仁切磋交流，争取共同进步。