班主任工作 唱响青春交响曲
,相约一定战胜困难,明天会更好。
在学习成绩方面,我让班级的前十名同学每个人找一个帮助对象,让后十名同学找一个帮助自己的人,在班级大搞比学赶帮超,开展了强强联合,形成了强帮弱,弱追强的局面。我们班的成绩在每次的模拟考试中出现了节节攀升的局面。高考结束了,我们班取得了总成绩全学年平行班级中第二名的好成绩。
2006年学校又让我再接高三班,直接接高三班级对我来说又是一次挑战,挑战吧,我又一次挑起了重担!这个班级的基础较差,纪律性不强,经过全方位调整,这个班在高考中取得了平行班中第三名的好成绩。带过这届高三班我的感受是:带好基础差的班级必须学会弹钢琴,即10个手指都动,奏出协奏篇.奏响协奏才是青年教师在高三接班的生路。
今年我又奋战在高三班主任的岗位上,感谢领导的信任,我会更加努力的唱响青春交响曲,争取把班主任工作做的更好。
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