2010家长会发言稿 小学三年级

 各位家长：

下午好！为了孩子的教育大事，今天，我们相聚在一起。学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况：

时间过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现；应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。

同时也涌现了一批集体荣誉感特强的同学：刘芯彤的家长在开学初就主动要求为班级制作作业展示栏，为班级购买书架，正是因为有了这样的家长才教育出爱班集体，肯为班级体奉献的孩子。在献爱心活动中如捐书，捐物，为同学复印，运动会入场牌，班级放学牌等活动中都积极起带头作用，主动为班级解决问题。张艺驰的家长主动承担班报的设计、复印，，给同学们提供一个交流的平台，也留下了美好的记忆。张艺驰同学集体荣誉感很强，在运动会，板报。复印方面都有出色的表现。还有一些同学开学初主动为班级带卫生纸的是齐浩楠，付一凡，带抹布的白涵月。刘芯彤，张艺驰，范一辉，张家涵，李宗林，孙宏博，刘怡然，美化了班级环境，为班级带来了花。在此特别感谢家长们的热心、支持，我们班级在学校开展各项工作时才特别被顺利。

一、）安全与卫生

1、孩子是每个家庭幸福的顶梁柱，所以孩子的安全教育是放在首位的，家长要教育孩子在家中的安全；外出安全；交通安全；现在的孩子的骨质很脆，有的孩子不小心摔倒就骨折，因此，要教育孩子不要打闹跑跳。还要在饮食上注意，像碳酸类饮料不要让孩子喝，不要让孩子吃太多的零食，更不要上学带，学校严禁带的。本学班级有个别同学有吃零食的现象，希望您配合教育一下。因为吃零食百害而无一益。病、事假要及时、主动向老师请假，有时学生没有到校，家长又没有请假我很担心，请家长理解老师的工作。及时发信息到我手机上，并且写上名字。如您想和我沟通您孩子的情况请打我手机，最好晚上不要超过9：00，早晨6：30分到7：00，因为我7：00就要出门了。说到时间我想表扬咱班的孩子，从没迟到的现象，很守时，很好。这说明咱们家长也是守时的，因为我和各位一样很守时。所以非常满意。说一下上下学的时间每周一到班级时间为7：25，周二到周五早晨到校时间为7：30--7：45分。周一至周五中午放学时间为11：40。周一，周三下午放学时间为3：50分。周二，四，五放学时间为3：50分。值日生值日最多延后30分钟，快点的话也得20分钟，请大家记好时间准时接送孩子。

 2.搞好孩子的卫生监督

要求我们的孩子勤洗澡勤换衣，刷书包。每周要给孩子穿得干干净净地来上学。试想如果你见到一个浑身脏兮兮的孩子，你会喜欢他吗？希望家长每周要给孩子收拾地干干净净的，孩子就是家长的脸面。

（二、）作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1、培养孩子的独立自主性

这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

2、培养孩子的“肚量”

孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想，56个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教导。

3、培养孩子的进取心

人的心理素质，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效

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