努力进步 热忱关注 初2010级1班班主任

本学期，我校初中部寄宿制班迎来高峰，创下多个历史之最——人数最多、班次最多、生源结构最复杂、管理难度最大。寄宿制班的兴旺带来的不只是光环，更多的是对如何高扬雅中寄宿制班这面旗帜的思考。为了这份责任，无论是学校领导还是年级主任、班主任、住管办干部、生活管理老师，大家无时无刻不在忧心忡忡，无时无刻不在兢兢业业，无时无刻不在励精图治。回望这短暂却又漫长的100多个日日夜夜，许多感人场景历历在目。

一、开好头，起好步，立好规矩

八月骄阳似火，寄宿制班班主任白天带领学生军训，晚上深入到公寓与学生谈心，教孩子们洗衣叠被做卫生，慈母般的关怀温暖了孩子们的心，让电话线另一头的家长们感动不已。新学期伊始，从初一到初三，寄宿制班各班组织学“守则”，学校规、定班纪，绘制“方圆”蓝图，让学生们开好头、起好步，立好规矩，迅速养成良好的生活习惯和学习习惯。

二、重细节，从细小处看工作能力

寄宿制班学生的工作，“细”字当先。因为细，吴光涛老师在学生受伤时立刻组织救治；因为细，唐登明老师与家长及时沟通，避免了一场纠纷；因为细，董仕友主任及时把受伤学生抱到医院抢救；因为细，姜霞老师让身染严重疾患的学生得到精心照料；因为细，程光焰老师止住学生屡掉东西怪现象；因为细，陈淼老师的学生向家长敞开了心扉；因为细，李宁老师的学生走出郁闷；因为细，鲁志红老师的学生干部管理有方；因为细，周德西老师的学生与科任老师冰释前嫌；因为细，聂张平老师的教室布置别出心裁；因为细，唐竞老师的管理四两拨千斤；因为细，高琴老师的家长座谈会掌声阵阵；因为细，王崇昆老师的家访为学校平添声誉；因为细，王涛老师的“卫生监督岗”尽显风采；因为细，刘丽老师的“难得糊涂”赢得学生爱戴······

一件一件诉说不尽，辛勤耕耘洒下几多汗水，无私奉献收获几多快乐。

三、第二课堂活动如火如荼

第二课堂活动内容丰富，包括文学讲坛、生活与科学讲座、趣味数学讲座、美术与美工、图书阅览、演讲与主持、声乐、器乐、舞蹈、球类、棋类等多项目，为学生的校园生活添上了羽翼，为雅中校园文化建设增添了源头活水。

四、周末生活精彩纷呈

根据寄宿制班学生特点，学校指示要安排好寄宿制班学生的周末活动。各年级各班在各部门的统筹安排下开展了丰富的周末活动。间周一次住校生生活会、周末文艺晚会、电影晚会、三人制篮球赛等，开展得有声有色。各班还根据班情开展了“告别14岁纪念会”、“生日庆祝联欢会”、“登山比赛”、“小游园活动”、“手抄报比赛”等趣味活动，周末生活丰富多彩。

五、困惑与探索

1、青少年学生的文明礼仪素养有待提高

许多孩子索取时非常幸福，付出却万分困难；说话没高没低、不知道尊重别人、不知道怎样与人相处；做事没有责任感，公德意识淡薄；行事鲁莽，不讲规则，不顾后果；没有吃苦耐劳精神，没有艰苦奋斗习惯·····

单亲家庭、留守家庭的孩子在我校寄宿制班学生中的比例越来越高。这类孩子要么孤芳自赏、任意妄为，要么孤独自闭，郁郁寡欢，很难与人相处，很难融入集体。

3、部分家长对孩子一味护短，生怕孩子吃亏、受累，对别人的孩子呼来喝去，甚至拳脚相加，与老师沟通不畅，不乐意配合学校教育管理孩子，遇事只管将责任推给老师，推给学校。社会上许多不良风气对孩子负面影响太大。

4、素质教育与应试教育相冲严重

家长的要求是孩子在校要学习好、身体好、心情好，这实际上就是要求我们既要搞好素质教育，又要搞好应试教育。这个课题很有价值，也很具挑战性。目前，这两种教育在时间上矛盾冲突大，而且在安全方面，也面临着严峻的考验。

半年来，老师们面对种种挑战没有退缩，没有泄气，没有放弃。都像爱自己的孩子一样爱学生，都为雅中寄宿制班的建设和发展献上了光和热。未来的日子，咱们必将同心协力，为雅中的辉煌奉上赤诚之心，献上真挚的爱，绘上最美的画。