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  • 期末班主任对学生的最佳寄语 [内容预览] 23 | 2012-04-26
    △你一直以来尊敬师长,每次见到师长都大声问候。上课总能看到你高高的举起小手。但是你有时会粗心,在考试中,总是错不该错的题,希望你改掉这个不足之处。 △你是一个很有内涵的孩子,你知识渊博,回答问题积极...

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  • 九(1)班毕业典礼上班主任寄语 [内容预览] 64 | 2012-04-26
    尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们: 下午好! 望着朝气蓬勃,意气风发,执著奋进的你们,此时此刻,我不忍也不愿面对我们即将离别的事实。在座的同学们,你们虽不是我们老师的第一届学生,也不会是我们的最后...

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  • 九(2)毕业典礼学生感言 [内容预览] 6 | 2012-04-26
    尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校道别,向华南的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别。 此时此刻,我的心情无比激动,既有毕业...

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  • 九(1)毕业典礼学生感言 [内容预览] 12 | 2012-04-26
    首先,恭喜大家打完了初中生涯的最后一场战役,并且凯旋归来。 我知道现在大家的心情都很激动,但请允许我在这里做我在华南的最后一次演讲,发表我的毕业感言,那么让我开始煽情。 我喜欢岁月漂洗过的颜色,就像洗...

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  • 九(2)班班主任毕业典礼上班主任寄语 [内容预览] 79 | 2012-04-26
    过了今天,我们还能再相见么?以后的日子里,我们还能像今天这样齐整的相会么?此刻,我澎湃的内心、我牵挂的思绪中,只闪现出几个字: 别了!我的学生们! 你们可否记得初入华南校园的日子?你们可否还记得成为初...

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  • 《法制安全教育》观后感 [内容预览] 18 | 2012-04-24
    任春花开了又谢,任夏雨来去匆匆,任秋风诉尽苍凉,任冬雪捂热希望。我们都是自然万物中的过客,也许正如苏轼所沉吟的那样“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”可心中怀着一种对生命的敬畏,任世间红尘滚滚,...

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  • 班主任经验交流 六年级 [内容预览] 24 | 2012-04-24
    今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。学校一贯的习惯就是让班级考的好的班主任发言,介绍经验,我觉得这并不完全正确。我认为,经验与教训不是事物的正反两面,而是孪生兄弟,其本质完全一...

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  • 浅谈如何做一名优秀的小学班主任 五数组 [内容预览] 9 | 2012-04-24
    班级是学校教育工作的基本单位。作为班级的组织者、教育者和指导者,班主任应成为学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。通过这些年的观察、实践、积累,我认为作为一名小学班主任,应做到以下几点: 一、...

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  • 规范+特色,力求班级管理新突破【五年级】 [内容预览] 129 | 2012-04-24
    班级是学校的基本“细胞”,班级管理是德育工作的重要方面,班级管理搞好了,学校的教育、教学等工作才能得以顺利进行。所以说,一个学校的教育理念是否能得以贯彻,在相当大的程度上取决于班级的管理是否成...

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  • 小学生心理健康教育(六数组) [内容预览] 8 | 2012-04-24
    小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。教育部1999年13号文件《关于加强中小...

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  • 班主任管理经验谈(六数组) [内容预览] 6 | 2012-04-24
    要想管理好一个班级,我觉得应当从以下几个方面抓起: 一、情亲情管理是我们一直所提倡的。人都是有感情的,班主任和学生之间也要架起爱的桥梁,这种爱是要发自肺腑的,而不是表面的关心。如果你是真心的,学生能体...

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  • 只要付出,就会有收获(六数组) [内容预览] 14 | 2012-04-24
    我是一名普普通通的小学教师,暑期开学接住一个新班,学生学习习惯差,上课铃声响了,没有自觉安静下来的习惯;下课了,不知道该为下节课做准备;自习时间,不明白抓紧完成作业交给老师批改.....还有几名特殊学生上...

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  • 偏爱每一个孩子(六数组) [内容预览] 15 | 2012-04-24
    “问题学生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候,我们教师应当对他们给予更多的教育、引导和关爱。...

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  • 浅议班主任工作中的艺术(六数组) [内容预览] 14 | 2012-04-24
    作为一名班主任,我一直追求着这样一种境界:在我的班级里,每一名学生都在明媚的阳光中追求真知,奉献爱心,实现自我,感受成功!在工作中,我像保护荷叶上露珠一样,关爱着每个生命个体的成长。不管是优秀的,还...

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  • 我的治班方法 六语组 [内容预览] 7 | 2012-04-24
    一、用个人魅力吸引学生   这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师,就会接受你说的话,愿意听你讲的课。我也许在同事面前没有魅力,但我觉得我在学生面前是有魅力的,尤其在男生面前。   1、讲好课。我追求...

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  • 课改下如何做好班主任工作 一数组 [内容预览] 8 | 2012-04-24
    做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。   一、班主...

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  • 如何培养良好的学习习惯 一语组 [内容预览] 13 | 2012-04-24
    美国教育家赫尔认为:“习惯不形成,学习等于零。”确实是事实,孩子如果有一个良好的学习习惯有利于孩子健康成长,终生受益。家长离不开对孩子的学习习惯的培养,那么家长如何培养孩子的良好学习习惯呢?...

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  • 理解、宽容、善待每一个孩子 (四数组) [内容预览] 4 | 2012-04-24
    一个班几十个孩子,他们的性格、兴趣、爱好等等各不相同。毕竟他们还是孩子,对问题有不正确的看法或错误的行动,是难免的。那么,作为班主任,我往往是站在孩子的角度,以最大的限度理解、宽容和善待,为他们为营造...

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  • 培养小学生专心听讲的几点做法(三数组) [内容预览] 15 | 2012-04-24
    孩子从小学开始学英语,这是他们成长过程中的一个跨越,但同时,这一阶段他们在学习上也容易出问题。作为小学阶段的教师,我们应该从哪几方面培养孩子,特别是在课堂上,使他们能更好的专心学习呢? 一、培养学生的...

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  • 班主任自我减负,从培养小干部入手(三数组) [内容预览] 8 | 2012-04-24
    茶余饭后,当几个同行围坐在一起聊起工作中的酸甜苦辣咸时,班主任老师总会发出共同的心声:当班主任实在是太苦、太累、太烦……工作的压力之大溢于言表。的确,随着社会的发展,随着素质教育的深入人心...

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  • 班主任工作经验交流(三数组) [内容预览] 16 | 2012-04-24
     今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。学校一贯的习惯就是让班级考的好的班主任发言,介绍经验,我觉得这并不完全正确。我认为,经验与教训不是事物的正反两面,而是孪生兄弟,其本质完全...

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  • 让学生自己学会管理班级(二数组) [内容预览] 16 | 2012-04-24
    班级是学校教育中最基本的组织形式,学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的,因此班级管理就显得有尤其重要。班主任之友月刊。班主任办事更是重中之重,我主要是从以下几方面开展班级办事的。 一、自主管理,提...

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  • 怎样对待问题学生?(六语组) [内容预览] 5 | 2012-04-24
    1.尊重问题学生的自尊心 每个人都有自尊心,从某种程度上讲问题学生的自尊心甚至比一般人还强些。由于种种原因,问题学生在心灵深处受到创伤,如:多次受到批评,或纪律处分,同时成绩又差,因而他们十分自卑。在...

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  • 班主任工作经验交流 (一语组) [内容预览] 15 | 2012-04-24
    本学期中,我本着让学生“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”的原则,从以下几方面开展我的班务工作。 一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,...

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  • 班级管理的一点做法【五语组】 [内容预览] 4 | 2012-04-24
    “人类灵魂的工程师”这一荣誉送给老师,是社会对教师职业的期待。它既强调教师在工作中对学生精神的塑造和智力的开发,也肯定了教师在教书育人活动中的独立性和创造性。维护孩子们幼小的心灵之自尊火花,...

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  • 班主任的班级管理(一数组) [内容预览] 9 | 2012-04-24
    教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士,是一班之魂。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。管好一个班级,犹如搞好一个系统的工程,...

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  • 班主任加强人格修养的点滴做法(三数组华) [内容预览] 12 | 2012-04-24
    爱因斯坦说过:“一个人智力上的成就,很大程度上取决于人格的伟大,这一点往往超出人们通常的认识。”俄国教育家乌申斯基曾经说过:“教师的人格,就是教育工作中的一切”。班主任是与学生接触...

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  • 大处着眼,小处着手(三数组) [内容预览] 6 | 2012-04-24
    有人说,细节决定命运,细节决定成败。对班主任来说,细节决定班级管理的质量和效果。下面列举的是班主任工作中的一些细节,处理好这些细节,有助于降低班级管理的难度,提高班级管理的效率。   1.不要用敲打讲桌...

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  • 无声胜有声(六数组) [内容预览] 5 | 2012-04-24
    作为班主任,每个人都有自己的故事,有成功、有快乐,也有失败、有痛苦,但其中的酸甜苦辣都有营养,都蕴涵着某种教育哲理。我在班级管理中始终坚信:只要我奉献足够的爱心、耐心、细心,真心,才能让学生感觉更温...

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  • 我们班的“三足鼎立”(六数组) [内容预览] 6 | 2012-04-24
    开学伊始,我就在班级里实行了“魏、蜀、吴三足鼎立的军事化管理模式”,近一个学期下来,感觉效果还是比较明显的。 一、模式流程 首先,把全班同学按照学生的综合素质平均分配成三个小组,并通过民主的...

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