天山第二小学2009年度学校工作计划

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-06-15 21:35:43

本学年，我们将以全旗教育工作会议精神及各级文件精神为指导，在秉承优势、吸取工作经验教训的基础上，结合学校工作实际，求实创新，励精图治，继续开创我校改革与发展的新局面。

一、总体工作目标

在科学发展观指导下，以素质教育、满意教育、和谐教育为总体目标，继续规范学校的管理，巩固和提升校园文化水平，提高教育教学质量，加强养成教育，落实工作责任，改善各类考评细则，把天山第二小学办成社会满意、家长欢迎、孩子向往的民主、科学、现代的健康和谐校园，实现城镇一流小学奋斗目标。

二、重点工作举措

1.学校管理

学校将继续运行并完善已建立起的工作运行机制，全面开展年级组创建活动，将班级管理、教师管理纳入年级组创建工作中。加强过程性管理，坚持过程性评价，定期公开评价结果的原则。坚持科学民主的参政、议政方式来管理学校，规范、加大校务公开力度。坚持“四评”（学生评教师、教师评校长，家长评学校、社会评教育）做法，全面落实“三个面向”的办学思路，即教育教学面向全体学生，面向全体农村学生，面向全体弱势群体学生，在教师和学生中全面实施人性化管理，让教师和学生时时处处都能感受到人性的关怀和关爱，坚持树立起“爱”的校魂，落实好“爱”的教育。师生、家校共建“爱”的平台，借助各方面的力量提高学校管理绩效，促进学校稳定、快速、健康、可持续发展。

2.教育教学

1.以课改理念为指导，以课堂教学为落脚点，狠抓质量关，立足现实，借鉴经验，在巩固已经奠定的工作基础上，发展好优势学科，突出重点，带动一般，均衡发展。完善年级组、学科组机制，倾全力将课程改革不断深化，全面实施高效教学的教育工作状态，科学、合理、全面带动教育教学整体工作，进一步提高我校教育教学质量，再上新台阶。

2.开学初教务处对教师进行集中培训，深入学习现代教育理论以及先进的教学经验，观看教学录像、学习及时记录，学后进行交流和反思，教务处及时进行的检查和督导。

3.加强对青年骨干教师的培养和指导。根据我校教师年龄结构中青年教师比例大这一特点，教务处将采取组内帮带、跟踪、听课、重点指导等措施帮助，使其成为素质高、能力强的主力教师。本学年度，教务处将组织各科青年教师进行课堂教学竞赛。

4.积极开展教育实践反思活动，由集体反思和个人反思相结合，探索出最佳的教学方式方法。

5.加强交流，多方面提高教师素质。

本学年将继续采取“请进来、走出去”的思路，加强校际间的交流，提高教师素质。学校选派部分教师走出去学习外校的先进经验，回校后通过授课、专题讲座、研讨等多渠道把最前沿的教学方法传授给本校教师，使资源达到最大化。

6.完善各种制度，加强过程性检查，规范教师的教学行为。

本学年，教务处要根据学校的各项制度以及评价细则，在广泛争取教师意见的基础上形成教师绩效考评细则。教务处将会更客观、更严格、更合理地按规定检查指导评价。

7.实行有效备课。

教师要通过集体备课和个人备课相结合的形式提高备课质量，实现有效备课，教研组要每周按学校统一的时间进行一次集体备课，教学过程要从教学思路、学情预设、教学措施等几个方面着手，不能千篇一律，对雷同现象或敷衍行为要用细则约束。

8.规范作业，提高质量。

规范作业的内容及形式，严格要求作业的批改质量，要求教师从培养学生良好的学习习惯开始，对作业的难、易、多、少层次有重点地布置，以实效性、创新性为突破点，有人性化的教师批语，并把学生平时的作业和操行评语、墙报标志结合起来，学校以此把学生作业的优劣做为对教师考核的一个重要内容。

9.落实常规，规范教学行为。

教师要严格遵守学校的作息时间，严格遵守学校的各项规章制度，按时参加各项培训会议，根据学生特点，注重学生学习习惯的养成教育培养，继续开展学生的综合实践活动，开展好学生心理健康教育课，提高学生的综合素质。

10.加强完善课题研究工作。

本学年以校级课题为基础，以旗级课题为依托，有针对性地开展课题研究工作。加强新立课题的研究力度，做好结题课题的拓展和延伸，在教学实践活动中不断地充实课题的内容，提高教育科研能力，提高教学质量。

三、德育工作目标及措施

1．加强学生日常行为规范教育，特别强调良好行为习惯的教育和养成，加强法制教育、安全教育，确保学生无违法犯罪行为，学期内无重大责任事故。2．进一步完善德育工作考评细则内容，创设“全员育人”的氛围。3、深化少先队活动，加强德育常规工作的管理。 4、改进“星级少年”的评选方法。5.每月组织班主任培训。6. 落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创建。7. 主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效，要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好记录。8. 有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行转化工作。9. 营造良好的教书育人氛围，如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、竞争氛围。10. 加强督促检查，通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，促进文明习惯的养成。11. 深入进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写德育论文。

四、体卫艺工作

体卫艺工作是学校工作的一部分，是展示学校素质教育的一个载体，是学校师生精神风貌的良好体现形式，也是展示学校特色教育的窗口。学校将继续建立健全体卫艺工作规章制度，完善体卫艺工作领导小组，积极探索，完善音、体、美教师的评价制度。注重活动的实效性，在普及的基础上，抓好学校体育运动队，艺术兴趣小组训练，努力形成一个长效机制，做到用得到、拿得出、赛得好，切实抓实学校体卫艺工作。以间操、大课间活动为突破口，抓出特色。

五、两支队伍建设

班子建设和师资队伍建设都是常抓不懈的工作，班子和师资队伍也是学校工作的主体，只有充分发挥这个主体作用，工作才能出现盎然生机，学校发展的步伐才会迈得更快、更大。因此，学校要狠抓两支队伍建设，以队伍建设为本，勾画学校发展蓝图。

在班子队伍建设上，学校要优化机构设置，加强和充实班子人员结构，落实处室责任，要不断发挥个体才智，不断提高班子成员的思想道德素质，文化专业素质，行政管理和业务指导能力。班子成员要以身作则、率先垂范，养成“勤政、廉洁、务实、高效”“公平、公正、公开”的工作作风。真正起到官不在高，有德则名；资不在深，业精则灵，让班子成员的人格魅力、才识胆略焕发起教职工对学校工作的积极性。

在教师队伍建设上，要坚持政治、业务一手抓，同步提高的原则，要加强继续教育工作，创新求实继续教育体系，切实提高教师素质，要深入持久开展师德师表，行风建设，为教师创建公平竞争氛围，尝试竞争聘任机制，建立科学竞争评价体系。拓宽各种提高师资水平的渠道，走出去、请进来，增进文化交流，充分发挥网络资源，使教师们开阔眼界，提高品位。

六、安全工作

安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提，校园安全是学校工作的重中之重，是学校开展各项工作的第一要务，学校要坚持“谁分管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，切实加强和改进安全管理工作，以学校各类安全制度为保障，以定期安全检查、主题鲜明的安全教育活动为载体，消除校园安全隐患，创建平安校园，巩固综治工作成果。

学校将定期做好学生活动场所、生活、学习空间的安全隐患排查工作，要求教师每节课和大课间时间都要做到核实学生数，发现问题及时反馈，全面排查上放学接送孩子车辆的安全问题，要求家长必须选择证件齐全车辆，杜绝学生乘坐无证或报废车辆，严禁接送孩子车辆及不经签字外来人员随意进入校园，确保学校师生安全万无一失。

七、总务后勤工作

学校后勤人员要发挥辅助作用，团结协作，互相配合，强化服务意识，提高工作效率，全心全意为教职工服务，共创教书育人，环境育人，管理育人的良好育人环境。要继续提高校园文化建设水准，加强校园物品的管理与使用率，落实责任制，完善工勤考评制度，继续实施全天候值班，领导代班制度。按照各级规定规范学校财务管理，开源节流，增收节支，增强后勤人员的责任意识，切实做好学校教育教学工作的保障工作。

八、群团工作既关心下一代工作

党务工作，工会工作，团支部、少先队工作是学校不容忽视的工作。要突出党支部在教职工思想政治教育中的重要作用。发挥工会组织维护、建设、参与和教育的四项职能，切实推进民主治校进程。发挥团支部、少先队有力助手、后备军作用，积极配合学校处室开展活动，充分发挥群团工作的力量，为学校中心工作导航助威。规范关心下一代工作，成立领导小组，定期开展活动，落实“五有”，实现“三化”，充分发挥“五老”的作用，为少年儿童营造良好的成长环境而努力。

实现人文管理，构建和谐校园，尽心竭力办家长满意学校，是学校开展各项工作的核心理念。我们要凝心聚力谋发展，依靠全体师生的力量来建设更加美好的天山第二小学。

附：天山第二小学行事历

天山第二小学

2009.3

天山第二小学行事历

二月份：1.开学准备。2.教师业务培训。3、召开六年级教师会议4.制定学校及各职能处室工作计划.5.开展教职工时事政治教育。

三月份：1.学生开学。2. 年级组长、班主任培训会。3. 召开新学期家长会。4.制定德育工作计划。5.庆“三八”活动，感恩活动。6.新学期开学典礼。7.安全教育。8.特长队训练。9、组织学校公开课。