中学2009年秋学校工作计划

3、扎实开展德育实践活动。

   一是强化日常行为规范教育。从新学期报到开始，持之以恒地抓紧抓好学生的行为规范教育和日常行为的养成训练。在学生日常学习生活中开展 “三争”实践创评活动，即“在学校争做好学生、在家庭争做好孩子、在社会争做好公民”。各班级通过制定班规、举办主题班会、开设橱窗、板报等形式组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规则（修订）》及学校一系列规章制度，继续深入开展“文明班级”和“卫生班级”流动红旗竞赛活动，在学生中开展文明评比活动，使全体学生能自觉遵守中学生守则和规范。

   二是开展诚实守信和责任心教育主题活动。开展诚实守信教育、感恩教育、责任心教育。通过讨论、演讲、征文比赛、心得体会、自发性行为活动等形式，让学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。

   三是开展弘扬和培育民族精神教育活动。在学生中开展“五个一”活动，即要求学生每学期至少读一本好书、看一场有教育意义的电影、观看一场艺术演出、参观一次教育场所、参加一次社会公益活动。               

四是加强学生心理健康教育。认真上好心理健康教育课，对“特殊家庭”、“特殊生”情况逐一登记，给予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导，让学生有健康的心理进行学习和生活。对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生，继续开展“师生手拉手”活动。

   五是认真组织好升旗仪式活动。把国旗下的讲话作为宣讲政治、宣传时事、谈人生、谈理想、谈道德、谈学习的阵地，使学生初步养成自信、自尊、自强、自爱、好学、喜欢创新、富有责任感和爱心等良好的个性品质。

    4、加强家校联系，提高育人效果。

   一是通过建立家长学校、定期召开家长会等方式，建立家校联系，及时沟通学校与家长的关系，及时反馈信息，了解学生在校外时空的学习生活等情况。

   二是充分发挥家访的作用。继续把全面性家访工作列入班主任工作计划和教师工作计划中，确保做到每学期每位学生至少达到1次被家访，把家访工作作为教师年度考核和评优晋级的一项指标。

   三是积极争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作，配合有关部门加强校园周边治安环境治理，努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体，产生良好的育人效果。

四、突出学校教学工作的中心

    教学工作是学校的中心工作。要把提高教学质量作为学校发展、教师发展，作为提升教育形象的一项根本性的工程来抓，坚持提高教研、科研水平，提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重。为此，本学年要做好以下几项工作：

    1、强化管理。强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理；强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，将教学六认真落实到整个教学过程之中，每月进行全校性的教学六认真检查，严格执行考核制度。强化集体备课制度和个人二次备课。

    2、突出初三。抓好初三毕业班工作，确保高质量地完成中考目标。各处室、各部分都要为初三所想，全力支持和帮助初三的各项工作。召开初三年级研讨会，分析和研究初三的现状，确定中考的目标，找出最优的教学方法。强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。定期召开教学策略研究活动，有目的地控制教学思想。提优补差要抓到实处，补到点子上，既定人、定标，又要定时反馈、定期考核。

3、深化改革。一要认真组织学习新课程标准，研究新教法，教务处定期印发相关资料，并通过专题报告会、讲座以及走出去请进来等多种培训途径和形式，让全体教师熟悉新课程、实践新课程，努力提升教师的理论素养，更新教育理念，改进教学方式。二要实施适应新课程的课堂评价体系，积极开展听课、评课活动。继续坚持中层以上干部每周不少于听课2节、一般教师听课每周1节以上，听课要有详细纪录，并进行交流反馈。三要搭建教师成长平台，开展中青年教师“一帮一”帮教活动，促使青年教师迅速成长。

   4、重视基础。认真抓好基础年级工作，强化过程管理和阶段性目标的达成，积极进行教改实验，切实提高教学质量。加强学法指导，端正学生学习态度，加强学风、考风建设，强化规范训练，确保初一、初二年级高质量完成学年度目标任务。

  5、其他工作。重视体艺卫、实验等工作。规范体育课堂教学，提高体育教学质量，强化出操、集队、集会纪律，抓好早操、课间操的入场，做到快、静、齐；认真组织安排好课外活动，指导学生参加体育锻炼，有效提高学生身体素质。学校图书室、阅览室、微机房等定期向学生开放。重视理化生实验开设，开课率达100%。  进一步抓好健康工作。定期组织师生体检，音乐、美术课成绩合格率各达95%以上；加强青春期教育工作。

五、强化安全工作，创建省市级“安全文明校园”

    1、成立安全工作组织管理体系。以对学生负责、对家庭负责、对国家负责的态度，高度重视学校安全工作，认识学校安全工作的重要性，树立安全工作是学校一切工作的根本保障的意识，形成人人讲安全，事事思安全，处处保安全的工作格局。

    2、是建立健全各项安全管理制度。实行校园安全日巡视制度，周、月总结制。实行安全责任追究制。建立安全台帐。确保学校无重大伤害事故发生。

    3、是加强安全法制教育。坚持以经常性和专项教育相结合、以校内校外教育相结合、、课内课外教育相结合、面向全体和重点相结合的原则。请法制副校长和法制辅导员定期为全校师生作法制宣传。充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、参观、观看法制教育专题片等形式，宣传《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等有关法律法规。确保 “四个不发生”，即学校不发生人员伤亡和重大资产损失的恶性案件、师生犯罪事件、恶性治安事故、集体性滋事事件。

   4、是制定各项安全预案，开展切实可行的安全演练项目，提高师生的安全防范能力。

   5、积极开展拒绝诱惑、远离危险、防范侵害等加油活动。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗（抢）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。

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