中心小学2009—2010年度第一学期学校工作计划

、作业批改；三总结提高。在上述调查基础上，指导其总结成功的教学经验，以发扬光大；指出其在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。

⑶ 严格作业管理。对于作业的设计、批改，学校要求教师做到科学、客观、有效。要做到“四精四必”。“四精”即“精选、精讲、精练、精批”，“四必”即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。教导处将平均一个半月进行一次作业检查，检查作业的科目有：数学、语文、英语、科学、美术、品生（社）。

⑷ “培优补差”落到实处。任课教师要认真研究后进生形成的原因，摸准后进生知识和能力的缺陷，制定出扎实有效的措施。培优补差的时间要根据本班实际，不失时机地抽出时间进行补课。同时要求教师建立家校联系手册，要及时与家长在联系册上进行沟通、交流，并采取相应的解决措施。

3.做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处将要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。

本学期将分学科统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，可以采取多种方式进行，并做好质量分析，对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作，实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率与优秀率，特别是及格率，确保我校教学质量进一步提高。

4. 加强教学研讨，提高课堂教学实效。

校本研究的核心在课堂教学，提高教学质量的关键在课堂，因此本学期我们将继续把提高课堂教学的效率作为校本研究的重中之重。

（1）加强教研组建设。学科教研组是学校实施教学管理、开展教学活动的基层组织，是发挥教师集体力量、开展教学研究、深化教学改革的重要组织形式。加强教研组建设，对促进教师专业发展，提高课程实施水平和教育教学质量具有十分重要的意义。

（2）加强朴素课堂的研讨。新课程改革促进了教师教学理念的转变，但我们也应该清醒地认识到有不少教师在课堂教学中，追求形式，不讲究教学效果，主要表现在自主学习的表面化，合作学习的形式化，探究性学习的随意性，盲目进行综合性教学，过于强调张扬个性，教学变成开无轨电车，追求时髦，滥用现代教学手段等等，看似热闹但课堂教学的有效度不高。因此，我们要加强朴素而富有实效的课堂教学研讨，确立正确的课堂教学观。

5.抓好教科研工作。

（1）深入做好学校主课题的研究工作，促进教育教学的有效提高。 本学期，认真做好市级三个课题的总结评估工作。具体做到三个结合：

 ①把课题研究与家常课相结合。各课题组的骨干成员平时不定期地走进常态下的教师课堂，结合阶段研究计划中的主题，与教师一起探讨，捕捉课堂教学中闪光因素，整合提炼研究经验成果，在课题组及时进行推广。

②把课题研究与各类研究课相结合。每个课题组成员根据组内计划制定出个人课题研究计划。无论是骨干教师的示范研究课还是青年教师的站稳讲台课，每一节研究课，教师们都带着自己在个人课题研究计划中的重点研究问题走进课堂，让每一节研究课都成为了教师们课题实验展示的舞台，给课题组的老师提供深层次思考的空间。

③把课题研究与教师专业化成长相结合。每个教师根据自己的个人教科研计划，建立个人课题研究档案，围绕课题撰写研究论文，让课题研究成为促进教师专业成长的有效途径。  

（２）规范深入做好校级立项课题的研究工作。

 校级立项课题要抓培训、重指导，及时公布课题研究进度和成果，并按时做好课题结题工作。

（3）通过各种渠道和方式，展现、推广我校教育科研成果。

  ①有效利用学校校园网平台，达成课题资源共享。利用“蒋小教师博客”及“蒋小论坛”这一信息化平台，切磋研究中的热点问题，共享研究成果。

②积极组织论文撰写，推广教育科研成果。本学期各课题组教师要结合自己所研究的课题，积极撰写课题研究论文、教科研笔记、教后记、教育教学反思、小实验报告、研讨交流报告等。学校将组织相关的论文比赛，在比赛中促进教师深入思考，交流研究成果。同时由教科室向区、市相关网站以及相关的报刊杂志投稿，将我校的课题研究成果及时进行有力的推广。真正创出我校的教科研品牌。

五、 加强校园的安全和后勤管理

1.加大依法治校、依法治教力度。进一步加强学校安全工作，

健全安全制度，落实安全措施和安全责任，把学校安全工作纳入法制化轨道。在狠抓常规管理的同时，抓好“四风”建设（学风、班风、教风、作风），使学校朝着“规范+特色”的目标迈进。加强对学生进行法制教育和交通安全教育，防止发生溺水、火灾、触电、中毒等事故。确保稳定、正常、安全的教学秩序。

2.认真做好后勤工作。严格执行财务管理规定，坚持勤俭办学的原则，保证开源与节流的齐抓共管。认真做好图书、仪器、各种教具的保管和使用，充分发挥阅览室、自然实验室、微机室等资源的作用，提高使用效率。

3.继续做好校务公开工作。学校在财务、评先评优、教师职评、工作考核等重大事项施行中，坚持公开、公平、公正的原则，增强学校工作的透明度，以便充分调动教职工的积极性，挖掘教职员工的潜能，为学校发展注入生机和活力。

4.食堂管理工作要抓细抓实。食堂管理人员要增强安全意识和服务意识，不断完善食堂管理各种规章制度。平时要加强对临时从业人员的教育，确保食品的采购、加工、分发符合操作规程，严防一切人为事故的发生。中午为了保证学生的就餐纪律和安全，值班人员要准时到岗，值日老师陪同学生一起进出餐厅，并随学生一起用餐。

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