2008年春季学校工作总结

  一学期来，我校坚定不移地执行党的教育方针和各项政策法规，按照教育主管部门的要求积极开展学校工作。沿着我校既定的工作重点开展工作：即把握一条主线（德育工作以爱国主义教育为主线），抓好一个重点（教学工作为重点），确保一项工作（安全工作），落实三项制度（常规管理制度、校本教研制度、师生评价制度），突出四大特色（英语、书法、奥数、阳光体育）。矜持“以质量求生存”、“以管理求规范”、“以特色求发展”的工作目标，加强校园文化建设，努力构建和谐校园，不断提高管理水平和办学质量，为好人民满意学校而努力奋斗。现将一学期的工作总结如下：
    一、把握一条主线，开展德育活动
爱国教育是德育工作的主旋律，是千百年来巩固起来的对自己祖国最深厚的感情,是一个古老而又常青的永恒主题。我们遵循“以人为本，立足发展、贴近实际、注重实效”的工作原则，挖掘德育教育资源，注重德育实践体验，抓好德育建设，努力把德育做“实”，做“活”。
    （一）自我提高，让师德落到实处
    “为人师表，以身示范”是教师的职责，塑造自我也是教师的一项修炼。我校注重加强师德建设。能认真贯彻落实《晋江市委教育工委关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》（晋委教【2007】87号），着重围绕“自觉做到敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”， 要求教师们不断地丰富自己的内涵，提升做教师的人生观、价值观，并把德育工作表现纳入学校对教师的考评之中，在期末进行一次的考评工作，通过自评、校评，尔后，评定出德育的级别。因此，提高了教师的思想政治素质和职业道德水平。
    （二）强化管理，把常规德育做“实”
    我们以《学生守则》《小学生日常行为规范》为抓手，抓实学生养成教育，培养学生养成好习惯。开辟了“少先队专刊”（由各中队轮流出版）；不断完善少先队广播站，不断更新专栏，力求适应队员的“口味”； 切实用好《五育星评价》，让学生有目标，看得见，够得着，让德育评价有实效。
    队干部是学校常规管理监督者和领头兵，建立一支责任心强，有能力，热心为队员服务的监管队伍是学校管理不可缺少的。期初，我校通过竞选，选拔出大队干部，并定期召开例会进行指导不断提高队干部的自身素质和工作能力。现我校有一支训练有素的执勤队伍。每天早晨，他们活跃在校园各个角落认真地检查卫生、早读、两操、课间活动情况。并进行评比，期末，根据每天的评比，评选出“优秀中队”和“先进班集体”。
    （三）开展活动，把实践德育做“活”
体验教育是实践活动的主渠道，是道德成长的基础，是解决了学生知行脱节的有效途径。因此，我们通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动，培养队员爱国主义精神，塑造队员人格，养成正确人生观。    
    1、保留原有传统项目开展活动：继续开展学生参与国旗下讲话评比活动。即在每周一升旗仪式时由各班选拔演讲者进行演讲，并进行录象，于期末评选出优秀演讲者。2、结合节日开展活动：如三月五日，开展学雷锋的活动；四月四日，重温先烈事迹，学习先烈精神。六月一日，开展了“迎奥运 庆六一”阳光体育活动比赛。内容有投篮、飞镖、象棋、乒乓球等用这种方式表达对奥运的支持，掀起全校体育锻炼热潮。3、结合当时形势开展活动：如5.12四川汶川大地震，震撼国人神经，让中国人坠入悲痛深渊。但国人的爱国热情不断高涨；民族凝聚力不断增强；中华美德不断升华。毋庸置疑，这是培养学生爱国精神的大好契机。我们因势利导相应地举行了“抗震救灾，众志成城“的中队活动，队员怀着对灾区人民的一片爱心，积极募捐，伸出了友谊之手。值得一提的是，许多的家长也自发加入募捐行列，慷慨解囊，校园里洋溢着爱的暖流。在全国悼念日的第一天,我们又组织队员们参与哀悼，使队员们再次体验了爱国之情。
    二、抓好一个重点，提高教学效益
    教学工作是学校工作的生命线，也是学校工作的重点。本学期我校的教学教研工作仍以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高教研教学水平及教学质量。
    1、抓常规，促管理
    加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。学期初教研组长能认真制定教学教研工作计划，严格教师按照省颁《课程计划》的规定，开足各门功课。严禁教师随意调整课程或挪作他用。在教学管理中，建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查。在教学质量的检测与考核上，我们寻求规范。本学期，我们对语文、数学、英语的教学质量进行了统考，大面积的抽查了学生的学习效果。
    2、抓教研，促改革
    本学期我校加强校本教研。将全体教师分成语文组、数学组、英语组和幼儿园四个教研组，结合上级的教研专题“提高课堂教学的有效性”进行研究。在期初制定出各教研组的校本教研计划，按照计划有步骤的实施。开展教师间的交流与合作研究，做到互相学习，共同切磋，分享经验，不断促进教师执教能力和教学研究水平的提高。我们以“培养学生的创新意识”等为主题，进行了课堂教学研究。林爽、莉霞、小青、晓兰等老师分别为我们提供了语文、英语、数学研讨课堂教学。通过听课、评课，反思，使新教师们学到了不少东西，提高了课堂教学能力。在07届新教师汇报课上，我校林爽老师能勤于钻研，虚心接受辅导教师的意见，表现较为突出。我校还鼓励教师攒写教学论文、教学设计、教学总结、反思，设计制作教学课件。正因如此，我校的教研氛围浓厚，教育教学水平不断得以提高。
    3、抓活动，促特长
    一学期来，我校结合学校实际情况开展语、数学科技能竞赛及卡拉OK等各种竞赛活动。各教研组都能做好充分的准备，配合教务处做好出卷、批卷、评卷、反馈等工作。在上级有关比赛中我校学生取得了优异成绩。其中镇级：一等奖2名；三等奖4名；晋江市级：一等奖1名、二等奖3名；优秀奖2名；泉州市级三等奖1名国家级：二等奖1名、三等奖2名。

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