学年度第二学期工作思路
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增大字体1、以科学发展观指导教学工作。始终坚持把办好人民满意的教育作为根本宗旨，把大面积提高中考质量作为惠及人民的一件大事，把打造赞化品牌，服务全市发展作为崇高的使命。从校长室到各级部、各位老师都要用科学发展观审视我们的教育，牢固树立质量意识，始终把质量作为学校的立校之本、教师的立身之本和教育的永恒追求。
2、挖掘教学质量提高的增长点。化压力为动力，挑战极限，追求卓越，努力在精细上想办法，在落实上下功夫。
(1)精心准备考绩分析会。召开考绩分析会是教学过程管理的一个十分重要的环节，分析是为了探究问题，寻找对策。问题找得准，措施定得实，才能发挥阶段分析的作用。分析会要精心准备，不搞一言堂，要七嘴八舌，要开成沙龙会、诊断会，要搞头脑风暴，一起来出谋划策。阶段分析后的后续跟踪措施要到位，必须落实在后续的行动上。从级部主任到班主任到备课组长到任课教师，层层落实责任。
(2)加强对学生的动态跟踪。从心理状态、学习方法、家庭状况、同伴关系等多方面跟踪分析学生，特别是学优生和后进生，准确了解其学习波动的原因，及时给予有效的帮助和引导，充分挖掘他们的学习潜力。
3、加强对教学和命题方向的研究。理清教育教学的路子，是确保教育教学工作少走弯路，多出效益的主要途径。坚持“以教改带动教研，以教研指导教学”，在教育教学实践中发现问题，研究问题，解决问题，切忌搞“花瓶式”研究，切实增强教育教学研究的针对性和实效性，更好地为教学服务。认真研究命题趋向，合理确定教学起点，进一步加强信息的搜集，对近几年的命题作精细的分析，在落实“面向全体，夯实基础”上下功夫。
4、特别注重备课组建设。进一步优化备课组长结构，明确备课组长的权力与责任，切实加强备课组活动的过程控制，将备课组活动排入课程表，落实固定地点、活动内容和主讲教师，将教学内容、教法研讨作为备课组活动的主要内容。学期初，备课组长将备课组活动一览表交教务处，教务处组织骨干教师参加学校的备课组活动。教务处、教科室安排一名主任负责对备课组活动进行督查。
竞争固然需要，合作更要引导。唯有充分发挥教师的团队力量，充分发挥班际、科际合作的力量打整体战，才有学校的整体优势，才有领军全市的整体强势。改革考核方法，淡化内部竞争，引导教师在竞争中合作，在合作中竞争，同伴互助，共同成长。
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作者：教育文稿网
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