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小学第一学期学校工作总结
4、确定德育德育工作目标,讲求工作实效
我校始终注重德育工作的开展和落实,继续开展月月有德育主题的活动,从调 动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手,每周都开展一次有德育主题的班队会,定期学习每月相应的德育活动知识,通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任,达到调动全体教师工作积极性的目的。
我校始终注重德育工作的开展和落实,继续开展月月有德育主题的活动,从调 动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手,每周都开展一次有德育主题的班队会,定期学习每月相应的德育活动知识,通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任,达到调动全体教师工作积极性的目的。
5、进一步加强德育阵地建设
加强德育阵地建设,是我校一直十分重视的工作。我们围绕德育工作的开展,继续完善少先队活动室、德育成果展览室,黑板报、宣传栏、班级博客。完善班级黑板报评比制度,直接与文明中队评比挂钩,校园门口定期由各科组的老师根据每个月的德育主题进行板报更换,做到内容常换常新,各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,真正使校园的每一处地方都成为无声的语言,发挥着育人的作用。每个德育阵地的建设是学校文明的窗口,是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境,给全体师生以奋进向上的力量。
我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话,通过丰富多彩的第二课堂兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动,使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操,促进了学生健康人格的养成。
6、德育的好助手—班级博客
加强德育阵地建设,是我校一直十分重视的工作。我们围绕德育工作的开展,继续完善少先队活动室、德育成果展览室,黑板报、宣传栏、班级博客。完善班级黑板报评比制度,直接与文明中队评比挂钩,校园门口定期由各科组的老师根据每个月的德育主题进行板报更换,做到内容常换常新,各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,真正使校园的每一处地方都成为无声的语言,发挥着育人的作用。每个德育阵地的建设是学校文明的窗口,是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境,给全体师生以奋进向上的力量。
我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话,通过丰富多彩的第二课堂兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动,使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操,促进了学生健康人格的养成。
6、德育的好助手—班级博客
继上学期开展的班级博客评比活动以来,我校的德育教育再次上了一个新台阶,本学期继续开展与文明中队的评比挂钩,做到月月有评比,学生和教师在班级博客上畅所欲言,师生可以随时在网上进行交流。通过本学期的再次努力,班级博客已经成为班主任实现班级管理的另一条有效途径。
7、丰富多彩的才子才女日
本学期开始我校将每年的9月2号定为镇田小学的才子才女日,在活动中,少先队员们利用自己在学校第二课堂和社区培训班所学习的乐器演奏、绘画、篮球等多种艺术形式在学校所提供的舞台上展示演出,通过才子才女日的活动,学生增长了自信心,在舞台上表演展现了新时代的少先队员的风采。
二)各项活动竞赛取得了可喜的成绩
1、爱国主义教育 :本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
2、法制教育:加强安全知识的宣讲教育, 继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。开展了系列宣传教育活动,如黑板报、张贴标语等,学生受到良好的教育。
3、禁毒教育:本学期我校德育处按计划每个中队组织学生观看了禁毒教育视频宣传片,各中队在班内开展了禁毒教育的主题班会。更进一步的加大了学校禁毒教育的力度,实现了学校无一人接触毒品。进一步巩固我校无毒学校的美誉称号。并利用校园红领巾广播站、学校宣传栏大力宣传禁毒教育,各中队派发禁毒教育宣传资料。
4、安全教育:我校继续坚持开展月月有主题的德育活动,每个月有一个德育主题的同时,还有一个月月安全教育主题。安全一直是我校的重点工作之一,学校把它做为工作重中之重,学校充分利用国旗下讲话、学校宣传栏、班会课对学生进行安全教育,并定期给家长发放关于学生交通、溺水、防火、防雷、防电等各方面的《给家长的一封信》。遇到恶劣天气,老师都会组织学生在校园安全地带等候家长来接,时刻保证学生的安全。并要求学生自愿每人买一份保险,以防万一.
5、文明礼貌教育:本学期,为突出我校的特色,我校继续加强了学生常规养成教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,各中队继续开展“争当文明礼仪小标兵”的活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察岗为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。人人守规则,人人懂礼貌.打造镇田小学成为凤岗文明示范校园.
6、社会实践教育:本学期学校开展了以“爱我中华”为教育主题的社会实践活动,组织学生去参观了深圳明斯克航空母舰,让学生走出校门,放眼外面的世界,增强学生爱国主义情操和爱国主义精神
7、心理健康教育:本学期开展了家庭教育日记接力活动、体育节亲子活动、建立了学生心理健康档案,并配备了心理健康辅导老师解本义老师,设立心理健康咨询信箱,以最快的时间答复学生,不愿意和辅导教师见面的学生还可以通过网络博客和小纸条的方式与老师沟通,寻求帮助。
8、德育成果:
本学期我校少先队大队被评为“东莞市红旗大队”
我校陈颖同学被评为“东莞市优秀少先队员称号”
我校肖蝉同学被评为“东莞市优秀少先队员称号”
我校6(1)中队被评为“东莞市先进中队称号”
我校少先队辅导员李伟老师论文《以镇田之星评比创新学校德育之路》
三)积极开展丰富多彩的德育教育活动
1、9月10号教师节“尊师重教”主题活动
2、新学期各级组家长代表委员会会议并聘请校外辅导员(授聘书)。
3、五年级青春期教育讲座-----周香兰
4、镇田小学才子才女日活动开展
5、举行“爱我中华”朗诵比赛
6、开展家长教育日记接力活动
7、社会实践活动:深圳航空母舰
8、班级博客评比
9、“爱我中华”为主题的书画、摄影、手工制作、作文比赛
9、“爱我中华”为主题的书画、摄影、手工制作、作文比赛
10、镇田小学体育节
11、镇田小学迎新年书画比赛
12、为灾区小朋友献爱心回收月饼盒活动
13、儿童活动大世界
14、每月文明中队评比
15、每月中队黑板报评比
16、每月中队博客评比
四)存在的问题和不足
1、教师责任心不强,德育工作落实不到位,个别教师,对德育的认识不足,德育工作不主动,没有正确认识教学与德育管理之间的联系。一味之抓教学,忽视德育教育。
1、教师责任心不强,德育工作落实不到位,个别教师,对德育的认识不足,德育工作不主动,没有正确认识教学与德育管理之间的联系。一味之抓教学,忽视德育教育。
2、各别级长德育工作不到位,活动安排不能及时上传下达,导致德育工作有些时候出现滞后。
3、各别中队辅导员工作不认真,不能及时填写中队辅导员手册,班级管理出现漏洞。
五)下一阶段努力的方向
1、加强与完善学校德育管理制度,进一步推动学校德育工作的全面发展。
2、下个学期,进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。
3、以素质教育为核心,根据不同学科特点和学生年龄特征,促进各类课程教学与德育工作的有机结合,以学科教材为依据搞好德育渗透,进一步达到学科育人的教育目的,让学生真正在德、智、体、美、劳这几个方面全面发展。
五)下一阶段努力的方向
1、加强与完善学校德育管理制度,进一步推动学校德育工作的全面发展。
2、下个学期,进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。
3、以素质教育为核心,根据不同学科特点和学生年龄特征,促进各类课程教学与德育工作的有机结合,以学科教材为依据搞好德育渗透,进一步达到学科育人的教育目的,让学生真正在德、智、体、美、劳这几个方面全面发展。
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