2008年（下）学校工作重点

2008年（下）学校工作重点

在继续执行2008年学校工作计划的同时，加大以下工作力度：

一、狠抓德育行规教育，强化育人品位的提升。

1、借助主题活动，强力规范良好行为。开展一场声势浩大的感恩教育活动，提出了目标和口号：“知恩要感恩，感恩要行动，行动一二三。”做孝顺父母的人；做父母宽心的人；做父母期待的有出息的人。同时要求每生做到“三爱”：爱父母，爱读书，爱学校。使全校师生得到一次深刻的具有特色的德育教育。通过召开感恩动员大会、“感恩”教育主题班会、亲情故事会、学生写感恩周记、感恩之星的评选等活动，使大部分学生对老师及同学的态度有明显的改善，学习态度更加端正，并能主动与父母谈心。同时继续组织校园感恩之星演讲团、感恩大巡礼、家庭温馨照评比、感恩先进评比等活动，在践行的基础上，向深层次发展，向主题内容发展，向做人方面发展。

2、借助专项整治，强力形成良好习惯。利用《学生手册》，组织深入学习，明确行规要求。借助“礼仪周教育活动” 、“仪表专项整治”、 “文明餐桌”评比等活动，淳朴校风，严肃校纪，内倡自律，外树形象，提高学校的社会声誉，促进了班风学风的好转。

3、借助常规教育，要求教师旗帜鲜明地对学生实施规范化管理。

4、积极关注学生、教师、学校的内涵建设，开展以民族精神教育和生命教育为主线的德育主题教育。

二、抓好常规教学工作，促进教学质量的提高。

1、教育教学质量是学校赢得社会承认的生命线。继续抓好教学常规考核，不断促进教育管理规范化，逐步完善教师业务档案，定期召开教学质量分析会，尤其是对每学期的三次月考进行全面分析，并进行横向比较，了解每一位教师所任教学科的情况，充分发挥教研组和年级组的作用，使教学质量逐年提高。分年级组织学生评教，就教师的工作态度、课堂教学、作业布批、课外辅导等征求学生意见，了解教师情况。

2、逐步完善教学评价机制。提高教学质量奖金的额度，使教师更加注重后进生的转化和优生的培养，教师之间的竞争意识增强。

3、“聚焦课堂， 共建和谐校园”。积极推进课程改革，促进新课程全面实施；立足课堂，抓紧抓实课堂教学；立足学生，培养学生良好品格；立足校园，丰富校园文化生活；立足学校，创建绿色和谐氛围，以实现师生共同发展。

4、“聚焦教学，决战课堂”，寻找教育教学突破口，提倡教师以课堂教学为教育教学主阵地，加强精细化教学研究。

5、积极探索有效激励学生学习的教育教学策略。我们要求教师在教育教学实践中要特别关注学生的发展，注意实现教学过程中的有效激励，切实加强分层教学，以实现学生学习的有效性，探索形成教师有效的教学策略，与此同时，我们也努力推进学生的科艺体活动，推动拓展课探究课的开设，丰富学生的校园文化生活。

6、搞好学生各类竞赛的辅导工作。

三、搞好后勤保障工作，努力改善办学条件

１、进一步加强了学校后勤管理工作，做到人、财、物的合理配置和有效利用，为改善办学条件提高教育教学质量提供坚实的后勤保障。

2．加快基础设施建设。新建学生公寓、食堂和改建学校教学大楼；完成教师用电的电路改造工作；

3、加强餐饮、超市管理，做到了食品卫生、安全，使师生对食堂、超市的信誉度有明显增高。

4、创建节约型校园建设。节约用水用电的工作，制定了用电管理制度，并在教职工和学生中进行节约用水用电宣传。

四、加强“精、气、神”建设，强化师生敬业精神。

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